【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.請回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是溶液(填“甲”或“乙”)
(2)圖2中P點表示的意義

【答案】
(1)甲
(2)30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等
【解析】解:(1)從圖1中可以知道甲沒有完全溶解,則說明甲中形成的溶液為飽和溶液;(2)根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道圖2中P點表示30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等. 所以答案是:(1)甲;(2)30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是(  )

A. 干冰 食鹽水 B. 礦泉水 生鐵 C. 潔凈空氣 海水 D. 食醋 紅磷

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【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)儀器B的名稱:
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(3)若要組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為(填字母,寫一種組合即可).
(4)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是 . (寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量的新值。銦元素的質(zhì) 子數(shù)為 49,相對原子質(zhì)量為 115。銦原子的中子數(shù)為(

A. 17 B. 49 C. 115 D. 66

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A元素原子最外層上有3個電子,B元素原子最外層上有6個電子,則A和B形成化合物化學(xué)式為( )

A. AB3 B. BA3 C. B2A3 D. A2B3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 活性炭﹣用于凈化水 B. 金剛石﹣用于切割玻璃

C. 干冰﹣用來人工降雨 D. 一氧化碳﹣用作冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種重要的自然資源,下列有關(guān)空氣及組成成分的說法正確的是( )

A. 空氣由氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質(zhì)組成 B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 D. 實驗室可用鐵絲燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較有錯誤的是( )

A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B. CO2可用于光合作用,CO可用于冶煉金屬

C. CO2易溶于水,CO難溶于水

D. CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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