【題目】請用化學符號表示下列物質(zhì)或微粒:
①2個氮原子 .②硫酸根離子 .③2個氧分子 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣(如圖所示):
(1)請寫出該反應的化學方程式_______________________;
(2)如果錐形瓶中的反應過于劇烈,應該采取的措施是 ___________;
(3)利用該裝置還可以制備的一種氣體是__________。
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【題目】某實驗室的廢液中,可能含有硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。某初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下實驗:
(1)取廢液觀察,顏色為無色;
(2)取少量廢液于試管里,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯變化;
(3)另取少量廢液于試管里,向其中加入鋅粉,產(chǎn)生大量氣泡。
(4)寫出整個實驗活動中所涉及的化學方程式__________。
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【題目】科學家用計算機模擬后確認,60個N原子可結合成N60分子.下列關于N60的敘述中正確的是( )
A.N60是一種新型的化合物
B.一個N60分子中含有30個N2分子
C.N60的相對分子質(zhì)量為740
D.N60和N2混合后形成的是混合物
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【題目】化學實驗離不開現(xiàn)象的觀察和描述,下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.將點燃的木炭放入氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
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【題目】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是
A.臭氧與氧氣的化學性質(zhì)不同 B.臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C.汽車尾氣大量排放會導致臭氧污染 D.佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入
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【題目】請按要求寫出化學方程式。
(1)反應中伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象:__________________________;
(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質(zhì)量減少:______________________________;
(3)生成物在常溫下全部為氣體的分解反應:______________________________。
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【題目】谷氨酸鈉(化學式為 C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列關于谷氨酸鈉的說法錯誤的是( )
A、是一種有機物 B、加熱會產(chǎn)生含硫物質(zhì)
C、由五種元素組成 D、碳、氫原子個數(shù)之比為 5∶8
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【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體____g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是____(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數(shù) |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是____(填序號)燒杯中的溶液。
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