下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)                   B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少               D．該裝置可凈化汽車尾氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的（　�。�

A．黃瓜             B．牛奶             C．炒雞蛋           D．烤野兔肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示

A．溶液中水的質(zhì)量               B．生成硫酸鋅的質(zhì)量

C．參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量           D．生成氫氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列家用物品中，都用到的材料是

A．合成材料        B．天然纖維        C．金屬        D．玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是

A．①②③               B．①③⑤            C．①④⑤            D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_______。

(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氫氣，屬于_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(3)操作a的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

(4)寫出NH4Cl的一種用途________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A. O2- — 氧離子                                B. 3H — 3個氫元素

C. Fe3O4 — 四氧化三鐵                    D. 2N2 — 2個氮?dú)夥肿?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是

A. 混合物、氧化物、鹽 B. 單質(zhì)、混合物、鹽

C. 鹽、氧化物、純凈物 D. 混合物、鹽、化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

硝酸銨

化學(xué)式：NH4NO3

含氮量：≥30%

注意事項(xiàng)：密封儲存

          防潮防曬

          隔絕熱源

……
 
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。

（4）右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：

硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是　　　　　　 （填字母）。

      A．易溶于水   B．有揮發(fā)性   C．受熱易分解

       施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與

       熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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同步練習(xí)冊答案