【題目】實(shí)驗(yàn)前恰當(dāng)處理實(shí)驗(yàn)儀器和用品是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列處理方法中,錯(cuò)誤的是
A.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,所用燒杯需要干燥
B.進(jìn)行過濾操作,需先將濾紙潤(rùn)濕使之緊貼漏斗內(nèi)壁
C.做鋁條與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn),鋁條需要用砂紙打磨
D.用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,需先將試紙用水潤(rùn)濕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年11月, APEC會(huì)議在北京召開。會(huì)議期間,久違的藍(lán)天白云在北京重現(xiàn)。要想讓“APEC藍(lán)”變成“持續(xù)藍(lán)”,下列做法不應(yīng)提倡的是
A.車輛限行 B.污染企業(yè)停工整治
C.植樹造林 D.燃煤發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用下面三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A裝置:玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是 .
(2)B裝置:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn),則他得到的結(jié)論是 .
(4)小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請(qǐng)你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
(5)反思:
①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 (從微觀的角度回答).
②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇 的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干、壓縮餅干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少 氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢 而變質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說法不正確的是( )
A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂
C.糖類是人體能量的重要來源
D.過多攝入微量元素不利于健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口試驗(yàn)⑥用向上排空氣法收集.正確的順序是:( )
A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若用試管加熱固體時(shí),出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,其原因不可能是( )
A.加熱前試管外壁有水 B.加熱不均勻,局部溫度過高
C.試管口略向上傾斜了 D.試管夾在中上部
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