A. | 向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅 | |
B. | 將鎂條放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口出現(xiàn)白霧 | |
D. | 銨態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體 |
分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊變藍(lán)色進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性進(jìn)行分析;
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進(jìn)行分析.
解答 解:A、氫氧化鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊變藍(lán)色,故A錯誤;
B、鎂和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣,故B正確;
C、濃鹽酸有揮發(fā)性,所以打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口出現(xiàn)白霧,故C正確;
D、銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣,故D正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動中不可缺少的物質(zhì) | B. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | ||
C. | 肥皂水可檢驗硬水和軟水 | D. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定期用濕布擦拭鐵制文物 | B. | 提醒觀眾不要用手觸摸文物 | ||
C. | 保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥 | D. | 在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不停運動 | B. | 分子的體積很小 | C. | 分子間有間隔 | D. | 分子的質(zhì)量很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
食品或用品 | 食醋 | 泡菜 | 牙膏 | 草木灰 |
pH | 2 | 3 | 8 | 10 |
A. | 牙膏是酸性物質(zhì) | B. | 食醋能使石蕊試液變藍(lán) | ||
C. | 草木灰可以降低土壤堿性 | D. | 泡菜比食醋酸性弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 | |
B. | 氮氣可用于食品防腐,是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 稀有氣體可用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能分別發(fā)出不同有色光 |
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