化學(xué)小組利用圖1裝置探究物質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化。

（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃）

（提出問(wèn)題）足量紅磷燃燒熄滅后，燒瓶?jī)?nèi)是否有氧氣剩余？

（猜想假設(shè)）猜想1：有氧氣剩余；猜想2：無(wú)氧氣剩余。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

步驟I.組裝儀器，檢查裝置的氣密性。

步驟Ⅱ.用激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷紅磷燃燒，一段時(shí)間后熄滅；白磷始終不燃燒。

步驟Ⅲ.冷卻。

步驟Ⅳ.將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆照射白磷燃燒。

（解釋與結(jié)論）

（1）激光筆的作用是_________________________。

（2）步驟Ⅱ中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________；白磷不燃燒的原因是______________________。

（3）圖2是用傳感器測(cè)量整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)氧氣濃度變化的曲線，___________（填字母序號(hào)）點(diǎn)表示燃燒的紅磷剛好熄滅，DE段氧氣濃度變化的主要原因是_________________________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）你認(rèn)為“測(cè)定空氣中氧氣含量”用___________（填“紅磷”或“白磷”）效果會(huì)更好。

（5）查閱資料可知，測(cè)定空氣中氧氣含量較好的藥品是鐵絲絨，利用的原理是鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化而生銹，用圖3所示裝置完成實(shí)驗(yàn)，最終觀察到的現(xiàn)象是______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答

（1）從表中查出磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。

（2）寫出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式___________。

（3）推測(cè)16號(hào)元素的最高正化合價(jià)為_(kāi)__________價(jià)。

（4）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族。根據(jù)上表分析，同周期或同一族元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____________（填字母序號(hào)）。

A 從左到右，同一周期元素原子的原子序數(shù)依次遞增

B 從上到下，同一族元素原子核外的電子層數(shù)相同

C 從上到下，同一族元素的化學(xué)性質(zhì)都相似

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垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。廢棄的易拉罐屬于

A. B. C. D.

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下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液

不另加試劑

B

鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體

水

C

除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾

D

除去N2中的少量O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A.A B.B C.C D.D

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下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是

A.氮、氧、氦、氬

B.鈣、銅、鉻、氯

C.磷、硫、碳、硅

D.鉑、鈹、鋇、溴

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下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，其中說(shuō)法正確的是

A.這四種物質(zhì)都很軟.可作潤(rùn)滑劑

B.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

C.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同.

D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子

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春節(jié)是我國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活動(dòng)過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A. 打年糕 B. 剪窗花 C. 放煙花 D. 寫春聯(lián)

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某興趣小組為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取30.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：

（1）由圖可知，當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____g時(shí)，碳酸鈣恰好反應(yīng)完全。

（2）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)____g。

（3）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算步驟）。

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(1)某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)_____質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)．反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________．

(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______；(填序號(hào))

①原子種類；②原子數(shù)目；③分子種類；④分子數(shù)目；⑤元素種類；⑥物質(zhì)種類

(3)使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到天平平衡實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，這兩種藥品可以是______和______(填化學(xué)式)，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________．

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