能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣，它們都屬于_________能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）燃煤能產(chǎn)生污染空氣的物質(zhì)，其中會(huì)形成酸雨的物質(zhì)是_______（填寫兩種物質(zhì)的化學(xué)式），防治酸雨的措施_________________（寫一點(diǎn)即可）。

（3）目前車用燃料都使用乙醇汽油，即在汽油中加入適量乙醇。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_______。與只使用汽油比較，乙醇汽油能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，還具有的優(yōu)點(diǎn)是_________。(一條即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0 g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去98.0 g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥，稱得剩余固體3.5 g。試計(jì)算：（Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑）

求：（1）銅樣品中鋅的質(zhì)量_____（直接填結(jié)果）；

（2）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____；

（3）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命之源，遍布生活的每一個(gè)角落。

（1）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。

①侏儒癥可能與嚴(yán)重缺少_________元素（填元素符號(hào)），它屬于人體必需的_________元素（填“微量”或“常量”）。

②該礦泉水中含有硫酸根離子，其符號(hào)為________，每瓶至少含_________mg該離子。

③礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行產(chǎn)生碘化鎂，反應(yīng)速度大大提高，此時(shí)水的作用是__________（填字母序號(hào)）。

A反應(yīng)物 B供熱劑 C催化劑

（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

①生產(chǎn)流程中的絮凝劑通常用______（填物質(zhì)名稱），吸附池中活性炭的主要作用______。

②小玲打來河水，用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣，衣服洗不干凈。據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転開______（填“硬水”或“軟水”），生活中可常用_______的方法來降低水硬度。

③下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：________。

（3）上圖2所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管a中收集的氣體是________（填化學(xué)式），試管b中的氣體可以用_______來檢驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為________，實(shí)驗(yàn)證明水是由_________組成的。

（4）圖3常用于不溶于液體的固體物質(zhì)與液體的分離。

①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________ 。

②以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹�，可利用此�?shí)驗(yàn)方法達(dá)成的有 ________（填字母序號(hào)）。

A雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳 B除去食鹽中少量的泥沙

C從食鹽水中提取食鹽 D將碳粉與銅粉分離

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.Fe B.H2O C.O2 D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：①_________、②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母），當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________就開始收集，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w選用的藥品為______，若能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），請(qǐng)寫出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______。

（4）如G圖所示，向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩�？梢杂^察到_______________，體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)為_____________。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的藥品為_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，氫氣作為燃料未能被廣泛應(yīng)用，主要原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

4.6 g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O，則對(duì)該物質(zhì)說法正確的是 （ ）

A.該物質(zhì)一定含碳、氫元素，可能含有氧元素 B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧三個(gè)元素

C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：3 D.該物質(zhì)含碳、氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

由C、O兩種元素組成的氣體中，C與O的質(zhì)量比為3:10，則該氣體可能是（ ）

A.由CO組成的純凈物 B.由CO2組成的純凈物

C.由CO和CO2共同組成的混合物 D.由CO2和O2共同組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是（　�。�

A.鐵片浸入稀硫酸中

B.鐵片浸入硫酸銅溶液中

C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中

D.氫氧化鈉粉末加入稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月石家莊市長安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2X．下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B.反應(yīng)時(shí)放出無色無味的氣體

C.反應(yīng)后的溶液為無色

D.X的化學(xué)式為H2O

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