室溫下，將一定量生石灰加入到100g飽和的澄清石灰水中，充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到室溫，濾去不溶物，所得到的溶液與原石灰水相比較，下列判斷正確的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量減小 B．溶劑質(zhì)量不變

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D．溶液質(zhì)量增大

A

【解析】

試題分析：生石灰放到飽和石灰水中，會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，造成溶劑減少，溶質(zhì)結(jié)晶析出，溶液的質(zhì)量減小，但由于溫度不變，溶解度不變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變， 故說(shuō)法正確的為A

考點(diǎn)：氧化鈣的性質(zhì)、氫氧化鈣的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．石油分離出汽油、煤油和柴油等

B．煤的干餾產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等

C．工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú)?/p>

D．凈水器中利用活性炭吸附水中的顏色、異味等雜質(zhì)。

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關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作方法的歸納錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度

B．制取氣體時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性再裝藥品

C．H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻

D．蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)符號(hào)“Cu”表示的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．1個(gè)銅元素 B．1個(gè)銅原子 C．金屬銅 D．銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

①儀器a的名稱(chēng) (1) ，裝置B的名稱(chēng) (2) 。

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是 (3) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) ，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 (5) 。若將上述混合物完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^(guò)溶解、 (6) 、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體。

③實(shí)驗(yàn)室可用發(fā)生裝置B制取二氧化碳，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (7) ，用D裝置收集二氧化碳，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿(mǎn) (8) 。

④收集了一定量氣體后關(guān)閉活塞，裝置B中固體與液體沒(méi)有分離，可能的原因是 (9) 。

A．所用鹽酸濃度偏大 B．活塞處漏氣 C．鹽酸反應(yīng)完了 D．二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

30℃時(shí)，將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中，充分溶解后燒杯底部仍有部分固體，以下操作中能通過(guò)改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是

A．加入一定量的水 B．降低溫度

C．升高溫度 D．用玻璃棒充分?jǐn)嚢?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A．2個(gè)氫原子：H2 B．氦氣：He2

C．氯化亞鐵：FeCl2 D．氫氧化鋁 AlOH3

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室溫時(shí)，對(duì)一定量的飽和澄清石灰水分別進(jìn)行如下操作，不會(huì)產(chǎn)生白色固體的是

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“高鈣牛奶”中的“鈣”一般是指

A、單質(zhì) B、分子 C、原子 D、元素

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