【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱。沒(méi)有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱
C、蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入15g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析計(jì)算:
(1)稀硫酸反應(yīng)完時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為 g,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式);
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的—組是
A. 氧化物:H20、02、N02 B. 單質(zhì):Ne、03、C60
C. 純凈物:食用鹽、蒸餾水、酒精 D. 混合物:大理石、石油、燒堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說(shuō)法正確的是
A. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
B. 相對(duì)分子質(zhì)量為88g
C. 碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6: 1:4
D. 乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家!胺肿訖C(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的“最小機(jī)器”,向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)。下列說(shuō)法正確的是
A. 分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的
B. 分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無(wú)需消耗能量
C. 分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化
D. 在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器H的名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫(xiě)字母代號(hào)),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào))。
(4)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。
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