圖1、2是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.a試管中產(chǎn)生的氣體是O2
B.a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
C.由圖2看出,水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)發(fā)生變化
D.由圖2看出,水分解得到的生成物為兩種單質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一長段時間,發(fā)生的共同變化是( )
A.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C.溶液的質(zhì)量減少
D.溶液的pH增大
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法錯誤的是( )
A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.C60是一種化合物
C.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極材料
D.金剛石、石墨、C60具有相似的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是_____(填寫序號)。
①液氮可作制冷劑
②洗潔精洗油污的原理是洗潔精將油污溶解形成了溶液
③氧氣可作火箭發(fā)射的燃料
④氫氣、甲烷、一氧化碳在點燃前要檢驗氣體的純度
⑤于冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
密閉容器內(nèi)有E、F、G、H四種物質(zhì),一定條件下反應(yīng)一段時間后測得密閉容器內(nèi)仍然是E、F、G、H四種物質(zhì),反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì) | E | F | G | H |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 15.8 | 8.4 | 31.6 | 1.6 |
一段時間后質(zhì)量(g) | 待測 | 14 | 21.6 | 6 |
下列說法不正確的是( )
A.G一定是化合物
B.E為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)生成的F與H的質(zhì)量比為14:11
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a __________。
(2)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ________(填字母序號),該裝置有一處不足,請改正:_________。
(3)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置_________(填字母序號),若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,正確的是( 。
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為26∶12 D.物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2∶3
C.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發(fā)生裝置相同
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“排放,無污染“載運工具,是未米新能源潛潔動力汽車的必然方向
(1)氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源,其中“綠色”是指_____。
(2)氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型是______
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