通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的某些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a________;b________。
(2)A--F裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母編號(hào),下同),收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
②實(shí)驗(yàn)室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是____________,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從_________端進(jìn)入(填c或d)。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②實(shí)驗(yàn)室通過加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,收集裝置是___。(填字母編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列儀器中,不宜用來直接加熱的是
A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是 (__________).
A.火上澆油─為燃燒提供足夠的氧氣 B.風(fēng)助火威─隔絕空氣
C.釜底抽薪─燃燒需要可燃物 D.鉆木取火________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下:
(1)D元素的名稱為______,D元素與上圖中_____(填寫字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為_________ 。
(2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液pH______7(填〉、〈、=)
(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫化學(xué)式)______ ,其中B元素化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在下列生活和生產(chǎn)過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 菠蘿榨汁 B. 海水曬鹽 C. 谷物釀酒 D. 石頭雕像
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用序號(hào)填空:
①表示同種元素的是:_________;
②在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 ________;
③達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是:__________;
④表示離子的是:__________;
⑤化學(xué)性質(zhì)相似的是______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后關(guān)系不正確的是
A. 過量排放CO2—形成酸雨 B. 蒸餾—凈化程度最高的凈水方法
C. 提倡綠色出行—減少PM2.5排放 D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉—減少水污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
⑴實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若將B裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗,該裝置便具有______________的優(yōu)點(diǎn)。若要收集純凈氧氣可選用的收集裝置為_________(填寫裝置的字母代號(hào),下同)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所選用的發(fā)生裝置為_________
小明同學(xué)用如圖裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉的反應(yīng),擠壓膠頭滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________,
所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,但小芳同學(xué)覺得該反應(yīng)不能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),還應(yīng)向反應(yīng)后的中滴加_________溶液(填一種堿),若觀察到_______的現(xiàn)象,即可證明兩者發(fā)生了反應(yīng),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)并生成氯化鈣和一種常見的液體。已知,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
① 制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
②干燥NH3時(shí)不能選用下列干燥劑中的_________(填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如下圖所示:
(1)認(rèn)真的同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器B是_________,E是_________。
(2)同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾,他選擇了漏斗和鐵架臺(tái),你認(rèn)為他還需要選擇的儀器是_________(填編號(hào))。過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是__________________(回答一點(diǎn)即可)。
(3)同學(xué)準(zhǔn)備用上面儀器做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為還缺少的二種主要儀器是_________和_________
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