(2013?惠州二模)根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號(hào)填空).
(1)寫出編號(hào)①和②儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
       ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMn04制O2時(shí),應(yīng)選用
DE或DG、DF
DE或DG、DF
做氣體發(fā)生裝置和收集裝置.反應(yīng)的方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用C裝置制取氣體時(shí),有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正錯(cuò)誤:
長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下
.如用分液漏斗替代B圖的①進(jìn)行CO2制取的一條優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)速率(合理均可)
可以控制反應(yīng)速率(合理均可)

(4)如圖2中的裝置是實(shí)驗(yàn)室中集洗氣、集氣、貯氣、驗(yàn)證氣體等于一體的多功能裝置.

①驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入右圖裝置中,則裝置中應(yīng)加入的試劑為
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式),若用該裝置干燥氫氣,則瓶?jī)?nèi)所盛試劑是
濃硫酸
濃硫酸

②醫(yī)院給病人輸氧也用到類似如圖2的裝置.氧氣由a左端導(dǎo)管口通入,而病人的吸氣管則與b端導(dǎo)管口相連.你認(rèn)為該裝置的作用除了可以濕潤(rùn)氧氣外,還可以
便于觀察輸出氧氣的速率進(jìn)而適當(dāng)調(diào)節(jié)
便于觀察輸出氧氣的速率進(jìn)而適當(dāng)調(diào)節(jié)
.(寫一點(diǎn)即可).
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)KMn04制O2時(shí)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)該裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;分液漏斗可逐滴滴加液體,故可以控制反應(yīng)速率,且節(jié)約藥品;
(4)①驗(yàn)證二氧化碳用澄清的石灰水,溶質(zhì)是氫氧化鈣,液體干燥劑常用濃硫酸;
②根據(jù)通入氣體時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象分析.
解答:解:(1)編號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶;
(2)KMn04制O2時(shí)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置D,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)該裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;分液漏斗可逐滴滴加液體,故可以控制反應(yīng)速率,且節(jié)約藥品;
(4)①驗(yàn)證二氧化碳用澄清的石灰水,溶質(zhì)是氫氧化鈣,濃硫酸有吸水性,且不和氫氣反應(yīng),若用該裝置干燥氫氣,則瓶?jī)?nèi)所盛物質(zhì)可以是濃硫酸;
②氧氣由左端導(dǎo)管口通入,病人的吸氣管則與右端導(dǎo)管口相連,該裝置的作用除了可以濕潤(rùn)氧氣外,根據(jù)氣泡的冒出還可以觀察氣體進(jìn)入的速度;
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;
(2)DE或DG、DF;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下;可以控制反應(yīng)速率(合理均可);
(4)①Ca(OH)2;濃硫酸;
②便于觀察輸出氧氣的速率進(jìn)而適當(dāng)調(diào)節(jié).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置、收集方法,以及常用儀器的使用、多功能瓶的使用等知識(shí),要根據(jù)題意仔細(xì)分析解答.
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紅磷的量過少(合理均可)
紅磷的量過少(合理均可)
(只寫一個(gè)).
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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較多固體析出
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;
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