在N2O5和N2O兩種物質(zhì)中，含有相同的( )。

A．氮分子 B．氮原子

C．元素種類 D．元素個(gè)數(shù)

 

C

【解析】

試題分析：在N2O5和N2O兩種物質(zhì)中，都含有氮元素。

考點(diǎn)：元素

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，則氯元素的化合價(jià)是

A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）5-1-2化學(xué)方程式（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

26

2

12

關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( )。

A．物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑

B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．W、P是反應(yīng)物

D．待測(cè)值為13

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）4-1愛護(hù)水資源（解析版） 題型：選擇題

泉城濟(jì)南，景色秀美；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是( )。

①污水排入大明湖；②隨意丟棄方便袋；③植樹種花搞綠化；④禁用含磷洗衣粉；⑤護(hù)城河旁燒垃圾。

A．只有①⑤ B．只有①③ C．只有①②⑤ D．只有③④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）3-3元素（解析版） 題型：填空題

填寫元素符號(hào)或元素名稱：

氧________；硫________；鉀________；

磷________；Na________；Ca________；

Al________；Cu________；Hg________；

Mg________；Zn________；Mn________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）3-3元素（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于( )。

A．原子的最外層電子數(shù)不同

B．原子的質(zhì)子數(shù)不同

C．原子的電子層數(shù)不同

D．原子中的中子數(shù)不同

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）3-1分子和原子（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是( )。

A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大

D．輪胎充氣——分子間有間隔

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）12-3有機(jī)合成材料（解析版） 題型：選擇題

下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖�( )。

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線上

C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花

D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）9-1溶液的形成（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)投入足量的稀鹽酸中，充分振蕩，能得到溶液的是( )。

A．木炭粉 B．銅粉

C．大理石粉 D．銀粉

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案