17．現(xiàn)有六中物質(zhì)：①硝酸鉀、②硫酸、③硫酸銅、④鈾、⑤碳酸鈉、⑥石墨，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）可用于配制殺菌劑波爾多液的是③；
（2）可用于核能的原料是④；
（3）可用于精煉石油的是②；
（4）可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是⑤．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的用途，分析選擇物質(zhì)．

解答 解：（1）熟石灰和硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液；
（2）可用于核能的原料是鈾；
（3）濃硫酸在工業(yè)可用于精煉石油；
（4）碳酸鈉可用于玻璃、造紙生產(chǎn)．
故答為：（1）③；（2）④；（3）②；（4）⑤．

點評 本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，屬于基礎(chǔ)知識，只要同學(xué)們熟悉課本知識就可做好此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是元素周期表中鈉元素的有關(guān)信息，回答下列問題：
（1）該原子在化學(xué)變化中容易失去（填“失去”或“得到”）電
子，該元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）金屬Na與水反應(yīng)十分劇烈，鈉在水面呈火球游動，生成氫氧化鈉（NaOH）與氫氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．規(guī)范的實驗操作是獲得正確實驗結(jié)果和保障人身安全的前提，以下圖示的實驗操作，不正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
滴管的使用
C．
檢查裝置的氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)用語書寫無誤的是（　�。�
A．氖的元素符號：NaB．2個氫分子：2H2
C．3個氧原子：O3D．鋁元素顯+3價：Al3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量．若x軸表示加入溶液的質(zhì)量，則y軸表示的含義是（　�。�
選項固體溶液Y軸含義
A氫氧化銅鹽酸水的質(zhì)量
B大理石（雜質(zhì)不反應(yīng)）稀鹽酸溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C鐵粉和銅粉的混合物硫酸銅溶液混合物中的銅的質(zhì)量
D氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物稀硫酸二氧化碳的體積
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
B．洗滌劑常用來去除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤是因為氫氧化鈣溶液呈堿性
D．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升華時會吸收大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡；然后向左、右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì)，充分反應(yīng)后，天平仍然平衡的是（　　）
A．10g碳酸鈣和5.6g氧化鈣B．4.2g碳酸鎂和2g硝酸銀
C．10g碳酸鈣和10g碳酸鈉D．1.8g鋁粉和1.8g鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為探究金屬M和鐵的金屬活動性強弱，提供的試劑有：相同大小的M片和鐵片、H2SO4溶液、MSO4溶液、FeSO4溶液．下列說法正確的是（　�。�
A．利用相同大小的M片和鐵片、H2SO4溶液可以探究金屬活動性強弱
B．利用H2SO4溶液、MSO4溶液、FeSO4溶液可以探究金屬活動性強弱
C．根據(jù)M片和鐵片的硬度可以判斷金屬活動性強弱
D．利用M片、FeSO4溶液不可以探究出金屬活動性強弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．

（1）燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；該反應(yīng)的化學(xué)原理是：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 （寫出反應(yīng)的文字表達式）．
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是氧氣耗盡；冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，且進入水的體積占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$．實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能紅磷的量不足．
（3）某同學(xué)對實驗提出了改進方法，如圖2所示 利用電熱棒在瓶內(nèi)將紅磷點燃，你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：誤差小或無污染．

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