如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（  ）

A．圖中能表示氫分子的是“”
B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

C

解析試題分析：A、一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目沒有變化，分子的種類發(fā)生變化，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、參加反應(yīng)的是兩種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O2 B．P2 O5 C．KClO3 D．—— 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．純堿、燒堿都屬于堿
B．棉花、羊毛都屬于天然有機(jī)高分子材料
C．化學(xué)反應(yīng)中一定放出熱量
D．由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)有2種生成物
C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)圖，下列敘述正確的是（  ）

A．氯原子第一電子層有7個(gè)電子
B．氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
C．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D．氯與鋁形成物質(zhì)的化學(xué)式為AlCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

A．液氧 B．純堿 C．食醋 D．水 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子，如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目變化．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 
B．反應(yīng)后分子總數(shù)減少，因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少 
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比是1：2：2 
D．原子在反應(yīng)前后沒有變化 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是

甲
 		乙
 

 
 

 
 
A．兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物
B．兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物
C．兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
D．兩種分子的結(jié)構(gòu)不同，故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同
D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

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