按要求回答下列問(wèn)題。

（1）“化學(xué)能夠讓天更藍(lán)，水更清”。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:  ，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，__________在空氣中含量最高；________是光合作用的原料；________能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒。

（2）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示。

該反應(yīng)的基本類型為________反應(yīng)，生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種常見的飲料中，不含有機(jī)物的可能是（　�。�

A．果汁 B．礦泉水 C．牛奶 D．啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種常見飲料中,不含有機(jī)物的是

A. 農(nóng)夫山泉水 B. 牛奶 C. 蘋果汁 D. 啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（ ）

A. 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 打開濃鹽酸濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)且生成了新物質(zhì)；

[實(shí)驗(yàn)原理]____________（用化學(xué)方程式表示）；

[藥品儀器]

[實(shí)驗(yàn)步驟]

①取_______（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；

②用_______（填圖中儀器對(duì)應(yīng)字母）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；

③向②中溶液繼續(xù)滴加過(guò)量稀鹽酸，溶液保持無(wú)色:

④用F蘸�、壑腥芤海诰凭珶羯献茻�，有白色固體產(chǎn)生。

[思考拓展]（1）步驟③的目的是____________；

（2）如不使用酸堿指示劑，進(jìn)一步確認(rèn)步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________；

（3）已知酚酞試液在不同pH時(shí)的變色情況如下表。

pH

＜8.2

8.2~10.0

＞10.0

顏色

無(wú)色

紅色

無(wú)色

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無(wú)色；逐滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無(wú)色。你認(rèn)為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無(wú)色的原因可能是_________；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的精想（寫出簡(jiǎn)要的操作步驟與現(xiàn)象）_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列溶液的pH最小的是（ ）

A. 使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液 B. 使酚酞試液顯紅色的溶液

C. 使石蕊試液顯紫色的溶液 D. 使石蕊試液顯紅色的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如下圖。某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過(guò)程中。

(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。

①上圖中，消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號(hào));

②海水能夠吸收大量的二氧化碳，吸收過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______（用化學(xué)方程式表示)

(2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”空氣中過(guò)多的二氧化碳，然后再釋放出來(lái)并加以利用，工作原理如下圖:

①寫出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

②下列有關(guān)這種設(shè)想的說(shuō)法不正確的是______

A.充分利用太陽(yáng)能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如下表格中所選藥品或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所選藥品或方法

A

區(qū)分生石灰和碳酸鈣

分別加入適量的水

B

除去 MgSO4 溶液中的硫酸

加入過(guò)量的氫氧化鎂

C

鑒別 CO 和 CO2

分別通過(guò)灼熱的氧化銅

D

除去氫氣中少量的 HCl 氣體

依次通過(guò)足量的 Na2CO3 溶液和濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案