4.比較與歸納是學習化學的重要方法.請據(jù)下表中的信息,回答有關(guān)問題:
名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖熔點/℃沸點/℃與冷水反應(yīng)
Li180.51347緩慢
Na97.81883劇烈
K63.65774輕微爆炸
Rb38.89688爆炸
(1)寫出鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值11;Y的數(shù)值1
(2)從不同方面找出對應(yīng)規(guī)律(各答一點):
①原子結(jié)構(gòu)從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同(或從上到下電子層數(shù)依次增多,從上到下第一層電子數(shù)都是2;從上到下核電荷數(shù)依次增加:從上到下電子數(shù)依次增加其他合理答案均可)
②物理性質(zhì)從上到下沸點逐漸降低(或從上到下熔點逐漸降低)
③化學性質(zhì)從上到下與水反應(yīng)的程度越來越劇烈(或從上到下金屬的活動性依次增強,合理均可).

分析 (1)根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進行分析解答.
(2)①從原子結(jié)構(gòu)上:從鋰到銣四種元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,可從最外層電子數(shù)、電子層數(shù)、核電荷數(shù)、電子數(shù)等分析獲取規(guī)律.
②物理性質(zhì):可從上到下沸點的高低特點、熔點的高低特點,進行分析解答.
③化學性質(zhì):可從與冷水反應(yīng)的程度,進行分析解答.

解答 解:(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則X=2+8+1=11;19=2+8+8+Y,Y=1.
(2)①從鋰到銣四種元素原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,它們的最外層電子數(shù)相同(或從上到下電子層數(shù)依次增多,從上到下第一層電子數(shù)都是2,從上到下核電荷數(shù)依次增加;從上到下電子數(shù)依次增加,合理均可).
②物理性質(zhì):由表中的信息可知,從上到下沸點逐漸降低(或從上到下熔點逐漸降低).
③化學性質(zhì):由表中的信息可知,從上到下與水反應(yīng)的程度越來越劇烈(或從上到下金屬的活動性依次增強,合理均可).
故答案為:(1)11;1;(2)①從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同(或從上到下電子層數(shù)依次增多,從上到下第一層電子數(shù)都是2;從上到下核電荷數(shù)依次增加:從上到下電子數(shù)依次增加其他合理答案均可);②從上到下沸點逐漸降低(或從上到下熔點逐漸降低);③從上到下與水反應(yīng)的程度越來越劇烈(或從上到下金屬的活動性依次增強,合理均可).

點評 本題難度不大,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、分析原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律可從最外層電子數(shù)、電子層數(shù)、核電荷數(shù)、電子數(shù)等著手是正確解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是CBA;                                               
(2)當A中有少量B時,可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純A;
(3)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是加溶質(zhì)(只答一種).
(4)t1℃時,向50g水中加入20gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是66g.
(5)將t2℃時A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大順序為CAB.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。
A.溫度越高,分子運動速率越快
B.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象.某小組的同學為了驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),他們分別設(shè)計了如圖所示的兩種裝置.請回答:
(1)照裝置A擠壓膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳使集氣瓶內(nèi)的壓強減小,化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)按照裝置B,把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中,松開鐵夾,此時可看到的現(xiàn)象是燒瓶中形成紅色噴泉.
(3)現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品,同學們設(shè)計了一個制取CO2、并證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實驗裝置.請模仿圖中的“圖例”(圖C),在圖D中直接補畫出完整的實驗裝置圖.圖中試管中的a溶液是石灰水,能證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是a不變渾濁.
(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),同學們又設(shè)計了如下方案:取(3)實驗后的NaOH溶液,第一組同學滴加稀鹽酸(或稀硫酸),現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡;第二組同學滴加CaCl2溶液,現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀.他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都能證實CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A.該元素的原子序數(shù)為52B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素在中子數(shù)為24D.該元素的原子核外有24個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.2008年8月8日,第29屆奧運會在北京舉行.
(1)北京奧運會期間供應(yīng)的重點菜肴之一是北京烤鴨.食用烤鴨時配以薄餅、大蔥、甜面醬和黃瓜等,營養(yǎng)豐富,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、水、維生素和無機鹽等.
(2)北京奧運村的生活熱水都由太陽能熱水利用系統(tǒng)提供.下列有關(guān)太陽能的說法中,正確的是①③④(填“序號”).
①取之不盡    ②是化石燃料   ③是無污染能源   ④可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電能?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.硫酸亞鐵溶液可以調(diào)節(jié)土壤酸堿度,促使葉綠素形成(亦稱鐵肥),可防治花木因缺鐵而引起的黃化。窍菜嵝曰居绕滂F樹不可缺少的元素.
實驗室有一瓶硫酸溶液,小剛決定用硫酸配制硫酸亞鐵溶液.先取一潔凈小燒杯,往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為54.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.0g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為64.0g.(小燒杯的質(zhì)量是18.0g)
計算配制的硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請從以下物質(zhì)中選擇正確序號填空:
A.小蘇打       B.硝酸銨(NH4NO3)        C.食醋      D.熟石灰   E.硝酸鉀(KNO3 )  
F.二氧化硫
(1)導致酸雨產(chǎn)生的是F.
(2)改良酸性土壤的是D.
(3)農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的是E.
(4)用作發(fā)酵粉成分的是A.
(5)溶于水后溶液溫度明顯降低的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是( 。
A.KCl、NaNO3B.HCl、NaHCO3C.NaCl、AgNO3D.H2SO4、NaOH

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