煤的綜合利用有利于保護(hù)自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)由煤的結(jié)構(gòu)片段可知:煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有 (填元素符號)。
(2)煤的焦化屬于 變化;焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵,高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥,區(qū)分(NH4)2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是 (填對應(yīng)選項的字母)。
A.氯化鋇 B.鹽酸 C.熟石灰
(3)煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質(zhì),該單質(zhì)是 ;
(4)提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法: 。煤中加入適量石灰石燃燒,可發(fā)生反應(yīng):2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分離、除雜和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),下列說法不正確的是( )
A.分離CO2、CO混合物時,先用NaOH溶液吸收掉CO2,分離出CO,再向該溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
B.只用一種試劑無法把稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三種溶液區(qū)別開
C.要除去CaCl2溶液中混有少量稀鹽酸可加入過量的CaCO3充分反應(yīng)后過濾
D.只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能將KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鑒別出來
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸,小華為測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗鹽酸20g,請計算:
(1)10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。
(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是( )
A.酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高
B.白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理
C.霧霾﹣減少化石燃料的使用
D.水體富營養(yǎng)化﹣禁止使用化肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列生活用品中,主要由合成材料制成的是( )
A.純棉外套 B.鋁合金窗 C.木制桌椅 D.尼龍背包
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 所用試劑 | 主要實驗操作 |
A | Na2CO3(NaCl) | 水 | 溶解、過濾 |
B | H2(HC1) | NaOH溶液 | 洗氣 |
C | KCl(NaOH) | 鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | KNO3溶液(KOH) | FeCl3溶液 | 沉淀、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生活與環(huán)境密切相關(guān)。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.田間焚燒秸稈 B.回收廢舊電池 C.隨意排放污水 D.直接排放廢氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )
A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在老師的指導(dǎo)下,小樂同學(xué)探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究,小樂同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物過濾,得固體A和濾液B。
【查閱資料】
①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。
②MgCl2溶液呈酸性。
【分析與思考】
小樂同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識對產(chǎn)生的氣體和固體A進(jìn)行判斷;
(1)產(chǎn)生的氣體是 (填序號)。
①CO2 ②H2 ③Cl2
(2)取A加入過量稀鹽酸,A全部溶解,無氣泡產(chǎn)生,則A的化學(xué)式是 。
【提出問題】濾液B中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、MgCl2
猜想三:NaCl、NaOH
猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
小樂同學(xué)認(rèn)為猜想 不成立,理由是 。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:取少量濾液B于試管中,滴加幾滴無色酚酞,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 溶液 | 猜想三不成立 |
步驟二:取少量濾液B于試管中,滴加適量NaOH溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想 成立 |
【結(jié)論】在金屬活動性順序里,鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來。
【拓展】將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時,鈉可以從MgCl2中置換出鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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