7.我國(guó)部分城市已經(jīng)開(kāi)始使用二甲醚作為公交車(chē)的燃料,成為柴油的補(bǔ)充或替代品,有效解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題.二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O(二甲醚)+yO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)y=3.
(2)23g二甲醚充分燃燒能生成多少克二氧化碳?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)某研究小組將一定量的二甲醚和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)二甲醚氧氣二氧化碳一氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g004.45.4a
分析表中數(shù)據(jù)可得:①表中a的值為2.8;②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H6O+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等可推得y的數(shù)值;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式和已知量,可求得二氧化碳的質(zhì)量;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的有關(guān)寫(xiě)法分析解答;

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)分別是2、6、(1+2y),反應(yīng)后碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)分別是2、6、7;故有1+2y=7,則y=3,;
(2)設(shè)23g二甲醚充分燃燒能生成CO2的質(zhì)量為x
C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
46                          88
23g                          x
$\frac{46}{23g}=\frac{88}{x}$
x=44g
(3)①由于反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,所以有4.6g+8.0g=4.4g+5.4g+a,固有a=2.8g;
②根據(jù)反應(yīng)物生成物的情況以及化學(xué)方程式的有關(guān)書(shū)寫(xiě)規(guī)則可知該反應(yīng)的方程式為:2C2H6O+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO;
故答案為:(1)3; (2)答:23g二甲醚充分燃燒能生成44 g CO2. (3)①2.8;②2C2H6O+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+6H2O+2CO;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了質(zhì)量守恒定律及對(duì)化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
n個(gè)氬原子nAr;鋇元素Ba;5個(gè)氦原子5He;1 個(gè)碘原子I;能保持鐵化學(xué)性質(zhì)的粒子Fe;能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子H2O.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)表示的意義:“Au”不僅表示金元素,還能表示一個(gè)金原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A.用金剛石切割玻璃B.用氫氣作高能燃料
C.用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/td>D.用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如表所示儀器的名稱(chēng)和用途完全正確的是( 。
ABCD
儀器
名稱(chēng)藥匙量筒滴瓶試管夾
用途添加粉末狀的試劑量取液體或配制溶液存放固體或液體試劑夾持試管
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同           B.中子數(shù)不同           C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年,B(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮               B.門(mén)捷列夫             C.拉瓦錫
(3)如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

①氧元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13,相對(duì)原子質(zhì)量是26.98;由以上兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3
②C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則ⅹ=8.
③A、B、C、D中屬于同種元素的是BC(填序號(hào)).
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.鎂離子:Mg+2B.碳酸鈉:NaCO3
C.兩個(gè)氫原子:2HD.氧元素顯-2價(jià):$\stackrel{2-}{O}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④(填序號(hào))
①裝置氣密性好     ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾      ③紅磷過(guò)量或足量
④冷卻到室溫后才打開(kāi)止水夾                 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(2)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸才能燃燒
(3)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是與燒杯①進(jìn)行對(duì)比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)將氧氣、氮?dú)、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等六種氣體的化學(xué)式填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量對(duì)多的氣體是N2;(2)用于醫(yī)療急救的氣體是O2
(3)最輕的且具有可燃性的是H2;(4)大量排放會(huì)污染空氣的是SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的性質(zhì)不屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣的氧化性B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度
C.在通常狀況下氯氣的顏色D.水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)

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