【題目】根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。

(2)要獲得一瓶干操的氧氣,圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序為a→_________。

(3)下列關(guān)于硫燃燒實驗(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有________(填序號)。

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染

【答案】(1)催化 (2)d→e→b(→c)(3)①②④

【解析】(1)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,在反應(yīng)中起催化作用;(2)要獲得一瓶干操的氧氣,那么要對氧氣進行干燥并用向上排空氣法收集,故連接順序是:a→d→e→b;(3)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,但生成的均是一種具有刺激性氣味的氣體二氧化硫;硫燃燒時集氣瓶底部留有水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;硫在氧氣中燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)。故選①②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列物質(zhì)的用途描述正確的是(

A.稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 B.液氧作火箭發(fā)射的燃料

C.氫氧化鈉用于治療胃酸過多 D.尿素[CO(NH2)2]作優(yōu)質(zhì)復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

氫原子

氧原子

氮原子

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變

C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】灰石為原料制備燒工藝流程如下圖所示。請回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)中均能與石灰石、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是_____(填字母序號)。

A.水 B.鹽酸 C.二氧化碳

(2)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

(3)如果要檢驗上述產(chǎn)品中的燒堿溶液里是否含有純,可試劑_____種試劑的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)小組的同學(xué)在與右圖硫酸溶液試劑瓶標(biāo)簽部分腐蝕)反應(yīng)時。

發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,并聞列有刺激性氣味。他們此氣體的成分進行了探究.

【提出問題】鋅粒硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體是什么?

【查閱資料濃硫酸與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣。能生成二氧化硫氣體;

有刺,于水,使品紅一種紅色色溶液褪色。

【猜想設(shè)】

甲同學(xué)認為:氣體可能是H2;

乙同學(xué)認為:氣體可能是SO2;

丙同學(xué)認為:體還能是_____。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都進行完全)進行探究:

(1)圖I中a儀器的名稱是______,圖II中D處氣體發(fā)生裝置可選圖I中的____(填字母序號)。

(2)實驗開始后,觀察到E中品紅溶液褪色,證明氣體中含有________。

(3)H裝置的作用是______。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(4)F裝置的作用是_________。

(5)G裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體。目的是_______;加熱一段時間后,觀察到____________,證明氣體中含有H2。

【實驗結(jié)論】______同學(xué)的猜想是正確的。

【反思與交流】

鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:____________________。

鋅與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點是____________(任填一種合理的答案)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式正確的是: ( )

A.高錳酸鉀(K2MnO4) B.氧化鎂(MgO2) C.氯化鉀(KClO3) D.氯化亞鐵(FeCl2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中字母代含硫元素物質(zhì),下列判斷錯誤的是

A.物質(zhì)a在純燃燒可以生成物質(zhì)b

B.物質(zhì)c是二氧化硫

C.物質(zhì)d中硫元素的化合價為-2價

D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日有媒體報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)把二氧化碳變成汽油的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進展。據(jù)此,你認為下列說法不正確的是

A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽離子

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同步練習(xí)冊答案