A. | 這標志著我國科學家已經(jīng)具備了移動和排列原子的技術(shù) | |
B. | 上述操作中發(fā)生了物理變化 | |
C. | 這兩個漢字是目前世界上最小的漢字 | |
D. | 上述操作中發(fā)生了化學變化 |
分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).
解答 解:A、在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子,這標志著我國科學家已經(jīng)具備了移動和排列原子的技術(shù),該選項說法正確;
B、上述操作中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生了物理變化,該選項說法正確;
C、這兩個漢字是目前世界上最小的漢字,該選項說法正確;
D、上述操作中沒有生成新物質(zhì),即沒有發(fā)生化學變化,該選項說法不正確.
故選:D.
點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銥的原子序數(shù)為70 | |
B. | 銥原子的核電荷數(shù)為77 | |
C. | 銥原子的相對原子量質(zhì)量為192.2 g | |
D. | 原子核內(nèi)中子數(shù)為77 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 | B. | 能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率 | ||
C. | 化學反應(yīng)前后它的化學性質(zhì)不變 | D. | 可增加生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示水這種物質(zhì) | |
B. | 表示水由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 表示一個水分子 | |
D. | 表示一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 新陂鄉(xiāng)臍橙榨汁 | B. | 盤古山鎮(zhèn)晾曬番薯干 | ||
C. | 禾豐鎮(zhèn)生產(chǎn)水泥 | D. | 鐵山垅鎮(zhèn)精選鎢礦 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液的顏色不同--溶液中的陽離子不同 | |
B. | 生鐵與鋼的性能不同--是含碳量不同 | |
C. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而改變 | |
D. | 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--可用硝酸銀溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 20 | 10 | 30 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 2 | 20 | 50 | X |
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