8．用量筒量液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平俯視讀數(shù)測量的液體體積會偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�

分析 根據(jù)量筒使用時正確讀數(shù)的方法及仰視或俯視造成的不良后果回答．

解答 解：使用量筒量度液體體積時，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；如果仰視則讀數(shù)偏低，量取的實際液體偏大；如果俯視則讀數(shù)偏高，但量取的實際液體偏小．
故答案為：放平；凹液面的最低處；偏�。�

點評 本題主要考查量筒的使用方法，明確使用量筒量度液體體積時正確讀數(shù)的方法及錯誤操作造成的后果，是解決問題的先決條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，同時含有分子和離子的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．氯化鈉晶體C．蔗糖D．銅原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體，使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減�。�
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
【交流與反思】集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止生成的高溫濺落物炸裂瓶底，產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固體．寫出涉及到的兩個反應(yīng)文字表達(dá)式氧氣+鎂$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂、氮?dú)?鎂$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約是1：5
B．焊接金屬時，稀有氣體可以作保護(hù)氣
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
D．二氧化碳屬于大氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．啤酒內(nèi)有一定量的CO2氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來．喝了啤酒后常會打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)．下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是（　�。�
A．溫度降低，氣體的溶解度減小B．壓強(qiáng)增大，氣體的溶解度減小
C．壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度增大D．溫度升高，氣體的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖為鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息．
則該元素的質(zhì)子數(shù)為11，元素的相對原子質(zhì)量為22.99，它在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子是Na+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的是（　�。�
A．植物秸稈就地焚燒，衛(wèi)生又省事B．用氫氣作燃料，防止大氣污染
C．回收廢舊電池，防止污染水、土壤等D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．河北遷安以鋼鐵為主要產(chǎn)業(yè)，某化學(xué)興趣小組用如圖a所示裝置探究煉鐵的原理．請回答有關(guān)問題：

（1）實驗開始時，應(yīng)先加熱再通CO（選填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是排凈玻璃管中的空氣，防止一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸．
（2）試驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱（選填“先停止加熱”或“先停止通CO”），目的是防止再次被氧化灼熱的鐵．
（3）玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色粉末變黑；反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）高爐煉鐵中的焦炭也具有還原性，但實際上煉鐵主要利用了CO的性質(zhì)，其原因是一氧化碳具有流動性，能與鐵礦石充分接觸．焦炭的作用提供熱量、產(chǎn)生一氧化碳．
（5）在工業(yè)生產(chǎn)中，企業(yè)要測定礦石的品味（即主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），該興趣小組利用如圖b裝置，設(shè)計了實驗方案（裝置氣密性良好；赤鐵礦粉中雜質(zhì)不參與反應(yīng)；假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe2O3完全反應(yīng)）；他們通過測定反應(yīng)前后玻璃管中固體質(zhì)量的變化等數(shù)據(jù)，再通過計算可以得出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（6）為防止實驗中尾氣對大氣的污染，請寫出處理尾氣的一種方法在裝置的末端加一個燃著的酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素（C15H22O5）榮獲 2015年諾貝爾獎．請計算：
（1）青蒿素（C15H22O5）的相對分子質(zhì)量；
（2）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比．

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同步練習(xí)冊答案