下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

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(4)______.

解:(1)對比變化前后的分子構(gòu)成,可發(fā)現(xiàn),碳酸分子分裂成原子,原子結(jié)合成水分子和二氧化碳分子,變化前后分子通過原子的重新組合,結(jié)合成新的分子;
故答案為:化學(xué)變化中分子可分成原子,原子可重新結(jié)合成分子;
(2)由碳酸的分子構(gòu)成:由兩個(gè)氫原子、一個(gè)碳原子和三個(gè)氧原子構(gòu)成,可推斷碳酸由C、H、O三種元素組成;
故答案為:碳酸由碳、氫、氧三種元素組成;
(3)對比變化前后的原子,可發(fā)現(xiàn),變化前后C、H、O原子的種類和數(shù)目都沒有改變;
故答案為:反應(yīng)中各原子種類和數(shù)目未發(fā)生改變;
(4)對比反應(yīng)前后的物質(zhì),可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前的碳酸反應(yīng)后生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì);
故答案為:碳酸分解生成二氧化碳和水.
分析:圖中表示出:1個(gè)碳酸分子分裂出1個(gè)C原子、2個(gè)H原子、3個(gè)O原子,然后2個(gè)H、1個(gè)O原子結(jié)合成一個(gè)水分子,1個(gè)C原子、2個(gè)O原子結(jié)合成一個(gè)二氧化碳分子;
對比圖中微粒及物質(zhì)的變化,從宏觀和微觀兩個(gè)方面總結(jié)變化的特點(diǎn)或規(guī)律.
點(diǎn)評:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為:分子原子分子,這一過程中,原子的種類和數(shù)目不變.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

(1)
化學(xué)變化中分子可分成原子,原子可重新結(jié)合成分子

(2)
碳酸由碳、氫、氧三種元素組成

(3)
反應(yīng)中各原子種類和數(shù)目未發(fā)生改變

(4)
碳酸分解生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源:昆明 題型:填空題

下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

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科目:初中化學(xué) 來源:0104 同步題 題型:填空題

下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息。
(1)                                                   
(2)                                                   
(3)                                                   
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下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

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下圖是碳酸分子分解的示意圖,請你從宏觀、微觀方面寫出獲得的信息.

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