歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,在以下的歸納中你認(rèn)為是正確或者是錯(cuò)誤的,都請你按要求舉例證明.
(1)中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).(用化學(xué)方程式說明)
                                                              
(2)分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng).(用化學(xué)方程式說明)
                                                              
(3)合金都是由金屬元素組成的.(用實(shí)例說明)
                                                              
(4)鹽溶液一定顯中性.(用實(shí)例說明)
                                                              

(1)對,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)錯(cuò),2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑;
(3)錯(cuò),生鐵和鋼中含有C
(4)錯(cuò),Na2CO3溶液顯堿性.(本題答案僅供參考,其他合理答案合理即可)

解析試題分析:(1)中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,要素一是酸和堿反應(yīng),二是對應(yīng)生成物為鹽和水,兩者缺一不可.所以該結(jié)論正確.對應(yīng)的實(shí)例有二氧化碳與氫氧化鈉或者氫氧化鈣等的反應(yīng),也可以是酸和金屬氧化物(如氧化銅或者是氧化鐵等)發(fā)生的反應(yīng).
(2)分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成多種生成物,而多種生成物既可以是兩種也可以是兩種以上的.所以該結(jié)論不正確.可以舉例高錳酸鉀的分解或者是銅綠的分解.
(3)合金是金屬與金屬或者是非金屬熔合在一起得到的混合物,所以既可以是含有金屬也可以是含有非金屬元素.常見的合金不是金屬和金屬形成的例子有生鐵,生鐵是鐵中含有碳元素的形成的合金.
(4)鹽類物質(zhì)在溶液中由于部分會發(fā)生水解,導(dǎo)致可能有的顯酸性(如氯化銨),有的顯堿性(如碳酸鈉).
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用;合金與合金的性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);分解反應(yīng)及其應(yīng)用.
點(diǎn)評:對于概念辨析性的結(jié)論,要抓住概念本身的要素去分析,如中和反應(yīng),既要是酸和堿反應(yīng),又要生成鹽和水,兩者必須同時(shí)滿足.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空。
①氮?dú)猓虎谔妓釟溻c;③二氧化碳;④木炭;⑤氯化鈉。
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是          。
(2)放入冰箱中,可消除異味的是             。
(3)可用來制造硝酸的是              

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機(jī)化工原料。用硫酸鈣濃溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3﹒H2O+Ca(NO3)2=2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題:
(1)過濾操作中玻璃棒的作用是         
(2)過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有         (寫一種即可)。
(3)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是         
(4)冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質(zhì)是     。
(5)上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是         
A. 促進(jìn)植物生長,葉色濃綠
B. 增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力
C. 增強(qiáng)作物的抗病蟲害、和抗倒伏能力

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量,在城市公路兩側(cè)種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么?(答一點(diǎn)即可)你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎?(答兩點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

一些不法分子用普通自來水“制造”某名牌“純凈水”。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

亞硫酸鹽的一些性質(zhì)和碳酸鹽的性質(zhì)類似,如:Na2SO3(亞硫酸鈉)溶液呈堿性,BaSO3(亞硫酸鋇)是白色難溶于水的固體.工業(yè)上常用NaOH來吸收SO2氣體.現(xiàn)有吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,請選用下列試劑:鹽酸、稀硫酸、蒸餾水、Ba(OH)2溶液、Ba(NO32溶液[已知Ba(NO32溶液呈中性〕、pH試紙、石蕊指示劑,儀器自選,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)判斷該樣品中NaOH是否反應(yīng)完全,請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟;
(1)取少量吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,用適量蒸餾水完全溶解;
(2)用試管取少量該樣品溶液;
(3)往試管中逐滴加入          ,到            時(shí),停止加入;
(4)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作是:                               ,若觀察到         ,則NaOH已完全反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑,如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝,回答下列問題.

(1)試劑X的化學(xué)式是         
(2)途徑Ⅰ中,Cu+2H2SO4 (濃) CuSO4+SO2↑+2H2O從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,利用途徑     
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制取硫酸銅更合理;
(3)通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì),在改變溫度和          后,也可能發(fā)生反應(yīng),如果用足量的銅與20.0溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),實(shí)際生成二氧化硫的質(zhì)量是      (選填字母)。
A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(8分)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:
限選試劑:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸餾水
(1)提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4總共可能:
假設(shè)1:KCl和 NH4HCO3;假設(shè)2:KCl和NH4Cl;
假設(shè)3:K2SO4和 NH4HCO3;假設(shè)4:           。
(2)形成設(shè)計(jì)思路。
①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:              
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是                
(3)完成實(shí)驗(yàn)方案。請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作,與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1:
 
 
假設(shè)2成立
步驟2:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(14分)某校化學(xué)興趣小組欲對食鹽的用途進(jìn)行探究,獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究。
一、用途之一:作調(diào)味品。
食鹽的主要成份是NaCl, 通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]

20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
 
 
 
OH-
 
CO32-
 
Na+
 

 

 
Ca2+
 

 

 
Mg2+
 

 

 

[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是   ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是              (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是                 。
(3)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評價(jià)的依據(jù)是                。
二、用途之二:制備氯氣。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水來制備氯氣,可以得到多種化工產(chǎn)品,除氯氣(Cl2)外,還生成密度最小的氣體,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變紅,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式           。
三、用途之三:工業(yè)制堿。
某廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl。
【相關(guān)資料】
⑴ NH4ClNH3↑+HCl↑
⑵已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質(zhì)
 
NaCl
 
NaHCO3
 
NH4Cl
 
NH3
 
CO2
 
溶解度
 
36.0g
 
9.6g
 
37.2g
 
710
 
0.9
 
【生產(chǎn)原理】是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:         ;分離出NaHCO3,加熱制得純堿。
【生產(chǎn)流程】如下

【問題討論】:
(1)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:                     
(2)檢驗(yàn)氣體C的方法                   。
(3)在反應(yīng)②中,先通   氣體,目的是                   。
【組成確定】
(1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     (寫化學(xué)式)。
【含量測定】
稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g,請通過計(jì)算判斷此純堿樣品的純度為     。(保留一位小數(shù))
【總結(jié)反思】
某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小,其理由是     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案