(2008年眉山市)小明同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較 ( )
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013
(2008年眉山市)小明同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較 ( )
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2008年眉山市)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | |
② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2) 將鋁絲插入前應(yīng)進行的操作是 ;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 ;
(4)小強同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2008年眉山市)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | |
② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2) 將鋁絲插入前應(yīng)進行的操作是 ;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 ;
(4)小強同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是 。
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(2008年眉山市) “奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用),用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2008年眉山市)下列圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是 ( )
A.向PH=3的溶液中加水 B.一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)
C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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