15．下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（　�。�
A．水壺?zé)霈F(xiàn)水垢B．房屋倒塌，糧食被埋而生霉
C．蠟燭燃燒后變短D．冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、壺?zé)蟪霈F(xiàn)水垢，是因?yàn)榧訜岷笏腥芙獾哪承┛扇苄遭}、鎂化合物發(fā)生化學(xué)變化，生成了一些新的難溶性固體物質(zhì)即水垢，屬于化學(xué)變化．故A錯(cuò)；
B、房屋倒塌，糧食被埋而生霉菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故B錯(cuò)；
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧，是由于冬天室外溫度低，室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化的結(jié)果，水蒸氣和水霧是水這一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)，這一過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，只有這樣才能對變化做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
      傾倒液體		B．
       檢查氣密性		C．
   點(diǎn)燃酒精燈		D．
         加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．空氣液化B．白酒揮發(fā)C．酒精燃燒D．樹枝折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．2016年4月，世界園藝博覽會(huì)在唐山舉行，請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）游人徜徉其中，聞到陣陣花香，用分子的觀點(diǎn)解釋，其原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）活動(dòng)期間免費(fèi)發(fā)放糖果，蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，蔗糖由三種元素組成，每個(gè)蔗糖分子由45個(gè)原子構(gòu)成．
（3）某同學(xué)在游園時(shí)觀察到的下列做法正確的是BCD．
A．沒喝完的礦泉水扔掉方便拍照
B．產(chǎn)生的垃圾放入指定的地方減少環(huán)境污染
C．當(dāng)?shù)鼐用耱T自行車出行減少空氣污染
D．園林燒灌改為噴灌為滴灌節(jié)約用水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�
A．金屬：鐵、鋁、銅B．單質(zhì)：氫氣、氮?dú)狻⒁貉?/td>
C．氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀D．混合物：空氣、礦泉水、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，下列操作中不正確的是（　�。�
A．試管外壁必須保持干燥
B．給物質(zhì)加熱，應(yīng)該用酒精燈的外焰
C．手拿試管給試管里的固體加熱
D．先給試管中的固體預(yù)熱，再集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)并能改善我們的生活．請從以下這些物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．氧氣   B．氮?dú)?nbsp;  C．干冰   D．明礬        E．硅晶片   F．一氧化碳
題目字母題目字母
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是（2）用于人工降雨的物質(zhì)是
（3）常用于袋裝食品保鮮劑的是（4）凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
（5）可降低血紅蛋白攜氧能力的是（6）可用于制造計(jì)算機(jī)芯片的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．分子具有以下特征：①分子很�。虎诜肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；③分子之間有間隔．請選擇符合題意的分子的性質(zhì)填空（用序號(hào)填空，每空填一種即可）． 
（1）品紅在水中擴(kuò)散，②； 
（2）25L的液化石油氣可以裝入0.24L的鋼瓶③；
（3）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)分子①．

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同步練習(xí)冊答案