下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 顏色 B. 密度 C. 穩(wěn)定性 D. 沸點
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省云浮市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的部分裝置;卮鹨韵聠栴}:
(1)制取氣體前,應(yīng)首先檢查_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置_____,要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置_____,要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置_____(填字母)。該反應(yīng)的文字表達式:_____
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置_____,二氧化錳在反應(yīng)中起_____作用,該反應(yīng)的文字表達式:_____
(4)工業(yè)制氧是_____變化,實驗室制氧是_____變化。(填物理或化學(xué))
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)方程式:,下列說法正確的是( 。
A.每4份質(zhì)量的磷和5份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2份質(zhì)量的五氧化二磷
B.磷和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
C.每4個磷原子加5個氧分子在點燃條件下反應(yīng)等于2個五氧化二磷分子
D.每31份質(zhì)量的紅磷完全反應(yīng)能生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于化合價的說法中,正確的是( )
A. 液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后,氧元素顯﹣2 價
B. 在氧氣中,氧元素顯﹣2 價
C. 一種元素在同一種化合物中,可能有幾種不同的化合價
D. 非金屬元素在化合物中總是顯負價
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
葡萄糖的分子式為C6H12O6。則下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是
A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B.葡萄糖由三個元素組成
C.葡萄糖由24個原子構(gòu)成 D.葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
某氣體是由 SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成.現(xiàn)測知該氣體中含氧質(zhì)量 分數(shù)為 50%,則該氣體的組成情況可能有:①_________________;②__________________;③_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
將“先”與“后”填入下列空格內(nèi):
⑴用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時, 滴加幾滴酚酞試液, 滴加鹽酸;
⑵稀釋濃硫酸時:向燒杯內(nèi) 加水, 加濃硫酸;
⑶不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實驗臺上,應(yīng)該 用水沖洗, 用適量的稀醋酸中和;
⑷稱取5 g NaOH固體時; 向托盤上的表面皿內(nèi)加NaOH固體, 向托盤內(nèi)加砝碼。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
考慮到實驗的安全、成功等問題,化學(xué)實驗中常常需要特別關(guān)注實驗的先后順序。下列實驗的先后順序關(guān)系錯誤的是
A.點燃甲烷等可燃性氣體之前,要先驗純,后點燃
B.實驗室制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后加入試劑進行反應(yīng)
C.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)氣管從水槽中取出,后撤離酒精燈
D.利用CO與氧化鐵反應(yīng)制取鐵的實驗結(jié)束時,要先停止通入CO,后停止加熱固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
已知鈦酸鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+3 價,則鈦元素的化合價是( )
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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