分析 (1)根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)中能量的變化進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變來(lái)分析;
(4)①根據(jù)合金的特性進(jìn)行分析;
②根據(jù)復(fù)合材料的定義進(jìn)行分析.
解答 解:(1)甲烷中,氫元素的化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可以判斷出碳元素的化合價(jià)是-4;新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時(shí)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,生活中防止鐵制品生銹的方法有:刷油漆、涂油、鍍其他金屬或制成不銹鋼或保持鐵制品表面清潔干燥等;
(3)反應(yīng)前:1個(gè)硅原子,4個(gè)氯原子;反應(yīng)后:1個(gè)硅原子、4個(gè)氯原子和4個(gè)氫原子,因此2X中含有4個(gè)氫原子,故1個(gè)X的化學(xué)式為H2;
(4)機(jī)身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料.鋁鋰合金性質(zhì)的是硬度大、抗腐蝕;
②a、陶瓷屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料,故A錯(cuò)誤.
b、鈦合金屬于合金材料,故B錯(cuò)誤.
c、玻璃鋼是玻璃和纖維熔合而成的復(fù)合材料,故C正確.
d、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材,是復(fù)合材料,故D正確.故答案為:(1)-4;電能;(2)刷油漆;(3)H2;(4)①a;②cd.
點(diǎn)評(píng) 此題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答,要注意平時(shí)知識(shí)的積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物質(zhì)(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測(cè) |
A. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.4g | B. | X中一定含有碳元素和氫元素 | ||
C. | X中一定含有碳元素和氧元素 | D. | X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 | |
D. | 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通一氧化碳,過(guò)段時(shí)間后停止加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低反應(yīng)溫度 | B. | 用稀硫酸代替鹽酸 | ||
C. | 粉碎大理石 | D. | 加水稀釋鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用濃氨水、酚酞試液、水及燒杯檢驗(yàn)微粒在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 用植物的花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)溶液的酸堿性 | |
C. | 用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀和硫酸鈉兩種溶液 | |
D. | 用燃燒的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)CO2是否集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) | |
B. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% | |
C. | 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液不一定是無(wú)色的 | B. | 氧化鈣不是石灰水的溶質(zhì) | ||
C. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | D. | 溶液中可以含有多種溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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