向硫酸鐵溶液中投入一小塊金屬鈉，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生如圖現(xiàn)象：

（1）硫酸鐵溶液為_(kāi)____色。

（2）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

下表是前18號(hào)元素在周期表中的部分信息，回答下列問(wèn)題：

（1）地殼中含量最多的元素是______（填元素符號(hào)），該元素屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）請(qǐng)寫出第16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________，前18號(hào)元素中形成化合物種類最多的元素是____________（填元素符號(hào)）。

（3）13號(hào)元素的氧化物與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，

6號(hào)元素的最高價(jià)氧化物與足量NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

（4）除第1周期外，同周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. Mg+O2點(diǎn)燃MgO2 B. 4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3

C. 4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5 D. CH4+O2點(diǎn)燃CO2+ 2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模理綜化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是

A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

B. 常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣

C. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

D. 常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：探究題

過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會(huì)逐漸失水，120℃時(shí)完全分解為CaO2，350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。

（一）【性質(zhì)探究】取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產(chǎn)生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。

（1）CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

（2）加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體是______；出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明上層清液中含________。

（二）【制備流程】

方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO2•8H2O流程如下：

陳化：讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間，使晶體由小長(zhǎng)大。

（1）將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：

CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6_____=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl。

（2）檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是：___________________________________。

（3）制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是：___________(填化學(xué)式)。

方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2•8H2O流程如下：

（4）反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2·8H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為：_________________。

（5）在反應(yīng)器中，應(yīng)__________。

①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水

（6）若煅燒充分，則獲得的CaO2•8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

（7）“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是_________(填“方法1”或“方法2”)。

（三）【組成測(cè)定】若所得產(chǎn)品為CaO2·xH2O，下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成（樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng)）。

（1）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間，控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是_________________________________（答一點(diǎn)即可）。

（2）裝置B作用是________________（填序號(hào)）

①測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度

（3）若2.7g樣品，加熱到350℃至CaO2分解完全，測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。

則x＝________。

【反思】若先加熱A，后加熱C裝置，測(cè)得X值______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

下圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程。下列說(shuō)法正確的是

A. 操作X的名稱是溶解

B. 氣體A一定為為純凈物

C. 向黃銅中加入稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生氣泡

D. 加熱過(guò)程中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市博山區(qū)2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：信息分析題

有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如圖：

（1）D元素的名稱為_(kāi)_____，D元素與圖中______（填寫字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為_(kāi)_____。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液pH______7 （填＞、＜、=）。

（3）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學(xué)式）______，其中B元素化合價(jià)為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次素質(zhì)測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：

【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅.

【乙組】為尋找實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：

【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：

6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4（OH）6SO4↓，生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體，加熱不易發(fā)生分解.

【提出猜想】根據(jù)資料分析，同學(xué)們針對(duì)試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：

猜想Ⅰ：硫酸銅溶液呈酸性；猜想Ⅱ：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)①：用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH_____7（填“＞”、“＜”或“﹦”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立.

實(shí)驗(yàn)②：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈_______（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想Ⅱ不成立.

【交流和反思】

（1）乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想Ⅱ不成立，理由是_______；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中，相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同，請(qǐng)另舉一例：_______（寫出反應(yīng)物的化學(xué)式即可）.

【拓展與延伸】

鹽溶液____________（填“一定”、“不一定”）呈中性，如碳酸鈉溶液呈_______性。

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