下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
分析:A、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則;
B、溫度計(jì)不能當(dāng)做玻璃棒使用,會(huì)損害溫度計(jì);
C、氫氧化鈉具有很強(qiáng)的腐蝕性和易潮解的性質(zhì),不能接放在天平的左盤上稱量,會(huì)污染藥品,腐蝕托盤,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量;
D、根據(jù)膠頭滴管使用的正確方法分析.
解答:解:A、過(guò)濾時(shí),用玻璃棒引流液體,操作正確,故A正確;
B、溶解粗鹽時(shí),用玻璃棒攪拌以加速溶解,故B錯(cuò)誤;
C、稱量少量氫氧化鈉固體時(shí),放在小燒杯中稱量,操作正確,故C正確;
D、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)把吸有液體的膠頭滴管垂懸在容器上方,不要接觸容器壁,以免污染試劑,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):了解玻璃棒、溫度計(jì)的使用方法;掌握過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;…
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 
;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
 
;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是
 
;(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有六個(gè)考題:①氧氣的制、诙趸嫉闹迫、叟渲50g5%的NaCl溶液④酸和堿的化學(xué)性質(zhì)⑤粗鹽的提純⑥探究某種鹽的性質(zhì).考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前.
請(qǐng)回答:

(1)指出圖中儀器a的名稱:
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
; 寫出用圖中藥品和儀器做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的是第
個(gè)考題.
(3)以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過(guò)程的示意圖,沒(méi)有指出的操作均正確.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分10分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了8分.請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:
瓶塞正放,易導(dǎo)致污染試劑
瓶塞正放,易導(dǎo)致污染試劑
驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)了,不能驗(yàn)滿
驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)了,不能驗(yàn)滿

(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若更換導(dǎo)管后再增加
酒精燈
酒精燈
 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.
(5)用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部沒(méi)出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在試管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
A
A
;
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是
;(填序號(hào))
(3)步驟⑦中的操作,可能引起
倒吸(或大試管破裂)
倒吸(或大試管破裂)

(4)用排水法收集氧氣的依據(jù)是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
,收集滿氧氣時(shí)的現(xiàn)象是
集氣瓶口有氣泡向外冒出.
集氣瓶口有氣泡向外冒出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是


  1. A.
    過(guò)濾時(shí),用玻璃棒引流液體
  2. B.
    溶解食鹽時(shí),用溫度計(jì)攪拌以加速溶解
  3. C.
    稱量少量氫氧化鈉固體時(shí),放在小燒杯中稱量
  4. D.
    向堿溶液中滴加稀鹽酸時(shí),膠頭滴管位置應(yīng)在容器口的正上方

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