碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬,某同學(xué)利用碘進行了如下的實驗:(1)把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上,發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色,(2)再取少量的碘溶解在水中,用饅頭去沾取碘液,發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色,則:
(1)從微觀的角度分析, _________保持碘化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
(2)取少量的碘放入燒杯中,用酒精燈加熱,碘升華變成碘蒸氣,把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中,饅頭 _____(“會”或“不會” )藍色。
(3)請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象_________________________。(2分)
(4)現(xiàn)在市場上買來的食鹽都是加碘鹽,用饅頭沾取少量的食鹽水,饅頭不變藍色,由此可知,食鹽_______(存在或不存在)碘分子。.
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆中考模擬化學(xué)卷 題型:簡答題
浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl-的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中的名稱是____,該操作中玻璃棒的作用是______。
(2)以MgCl2為例,寫出除去鹵水中Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是____(選填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。
(4)海水是天然巨大的“鹽庫”,我們吃的食鹽大都來自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原理是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市2017-2018學(xué)年八年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別( )
A.有顏色變化 。拢衅渌镔|(zhì)生成
C.有氣體生成 D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是
A.分別插入燃著的小木條 B.分別通入到澄清石灰水中
C.分別插入帶火星的木條 D.觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
“舞臺上的云霧、人工降雨”等都可以用下列哪一項解釋( )
A.二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng) B.干冰能變成水蒸氣
C.固態(tài)二氧化碳(干冰)在汽化時吸收熱量 D.氣體二氧化碳易液化
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜; ④忘了在試管口加一團棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物.
A. 全部 B. 除④外
C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型:簡答題
汽車使用是人類進步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題。
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,鋼是鐵和________的合金。
(2)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是________。
(3)工業(yè)上常用一氧化碳還原鐵礦石中的氧化鐵。若生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵5.6t,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_________噸?
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型:選擇填充題
石蠟燃燒和鐵的生銹都是化學(xué)反應(yīng),它們的共同點是( )
A. 都需要在點燃條件下進行 B. 都有發(fā)光現(xiàn)象
C. 都是化合反應(yīng) D. 都是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是
A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B. 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等。
C. 凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D. 人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護水資源
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