【題目】古語道“人要實,火要虛”,意思是說:做人要腳踏實地,使木柴燃燒得更旺要架空些。從燃燒的條件看“火要虛”的實質(zhì)是( )
A. 增多木材的用量 B. 增大木柴與空氣的接觸面積
C. 降低木柴的著火點 D. 提高空氣中氧氣的含量
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B. 未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運動
C. 某粒子示意圖為,表示的是一種金屬陽離子
D. 構(gòu)成金剛石、石墨的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,制得純堿碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)t2℃時,氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度。
(填“大于”“小于”“等于”之一)。)
(2)我國某些鹽湖出產(chǎn)天然堿(主要成分是純堿,并含有少量氯化鈉雜質(zhì))。在實驗室里,從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用 的方法。
(3)在實驗室中,若要測定鹽湖水的酸堿性強弱,可以使用 測定。
(4)氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得,其原因是 。
(5)在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的,試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】絢爛多彩的物質(zhì)世界都是由各種元素組成的。請在氧、碳、氫、鈉這4種元素中選擇適 當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空(每空只要求寫一個):(1)最輕的氣體是 ;(2)因與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì) ;(3)白酒、啤酒、紅酒等酒精類飲料中的主要溶質(zhì) ;(4)實驗室制備氧氣的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示) 。(5)農(nóng)村的清潔能源沼氣燃燒的化學(xué)方程式 ;(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙三種金屬片分別放入稀硫酸中,丙表面有大量氣泡,甲、乙沒有明顯現(xiàn)象,將甲投入到乙的鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷,三種金屬的金屬活動性強弱是
A.甲>丙>乙 B.丙>甲>乙 C.丙>乙>甲 D.甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
(1)用化學(xué)符號表示:①鈣離子__________;②正五價氮的氧化物的化學(xué)式__________。
③若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒 ;
②把鋁絲放入硫酸銅溶液中 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的敘述中,錯誤的是
A. 原子呈電中性 B. 原子可以構(gòu)成分子
C. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成 D. 原子是實心球體
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