下表中,除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 | 反應(yīng)類型 |
A | CuO粉 | Cu粉 | 在空氣中加熱 | 化合反應(yīng) |
B | H2 | HCl | 通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 | 分解反應(yīng) |
C | CO2 | CO | 通過(guò)灼熱的CuO | 置換反應(yīng) |
D | NaCl | Na2SO4 | 溶解,加過(guò)量的氯化鋇溶液,并過(guò)濾 | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請(qǐng)按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是 (填①、②或③);
(2)是 (填元素名稱)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 。
(4)圖中的“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子,以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是 ,屬于化合物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中既可以表示一種元素,又可以表示一種物質(zhì)的是
A.Fe B.H C.N2 D.O2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省漢川市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一把鐵制剪刀.它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是
A.我的造型既特殊又美觀
B.我懼怕潮濕的空氣,在那里我會(huì)生銹變得十分難看
C.我經(jīng)過(guò)磨礪會(huì)更加鋒利
D.我能剪出各式各樣的服飾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是
A.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
若加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣7.145g,產(chǎn)生等質(zhì)量氧氣需要分離空氣的體積多少?
(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食品包裝措施中,不能有效防止食品腐敗的是
A.填充空氣 B.填充氮?dú)?C.填充二氧化碳 D.抽成真空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A、加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng) B、將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C、在量筒中溶解氯化鈉固體 D、將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH
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