17.如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖.
(1)寫(xiě)出冶煉生鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是用磁鐵吸引(滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生等).
(2)此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.

分析 (1)一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;根據(jù)鐵能被磁鐵吸引,結(jié)合金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
鐵能被磁鐵吸引,證明產(chǎn)物中有鐵粉,可用磁鐵吸引;鐵能與酸反應(yīng),可滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含鐵.
(2)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,本實(shí)驗(yàn)的缺陷是沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置,可將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;用磁鐵吸引(滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生等);(2)將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、金屬的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素是Ca;(2)4個(gè)氮原子4N;   
(3)氫氧化鈉溶液中的陰離子OH-;(4)家庭廚房中用的最多的鹽類是NaCl;
(5)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.油炸食物中含有有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),所以不宜多吃.下列有關(guān)丙烯醛的說(shuō)法中正確的是( 。
A.丙烯醛屬于有機(jī)高分子化合物
B.丙烯醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:4
C.丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%
D.一個(gè)丙烯醛分子中有2個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是N,H(填符號(hào)).
(2)從微觀知宏觀,以下是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
圖中微粒共能表示三種元素,這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式為NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)二甲苯(PX)是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10,它是無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,可燃,能用于生產(chǎn)滌綸纖維、染料等.下列有關(guān)PX的說(shuō)法正確( 。
A.PX是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的
B.PX不完全燃燒可能會(huì)生成炭黑
C.PX中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:10
D.PX蒸氣泄漏遇到明火一定發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面是小爽總結(jié)的安全常識(shí),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.煤氣泄漏__ 嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)電器B.稀釋濃硫酸--將水倒入濃硫酸中
C.在加油站附近--禁止吸煙D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 用濕毛巾捂住口鼻

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9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是②(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)二氧化碳的收集裝置可選用⑤,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是①③或①④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)4個(gè)碳原子4C;
(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{C}$O.
(3)食鹽的陽(yáng)離子Na+;
(4)干冰的主要分成CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在溫度為t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲、乙兩物質(zhì)中,通過(guò)升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖且遥?br />(3)t2℃時(shí),將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%(精確到0.1%);
(4)用一定的方法,將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是ac.
a.溶劑的質(zhì)量可能不變
b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變
d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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