6.下列實(shí)驗方案,設(shè)計合理的是( 。
A.證明O2中混有少量CO2-將燃著的木條伸入集氣瓶中觀察是否熄滅
B.證明CaCl2粉末中混有CaCO3-取樣,滴入稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
C.除去炭粉中混有的氧化銅-將固體粉末在空氣中灼燒
D.除去N2中混有的CO2、CO-將混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO

分析 A、根據(jù)少量的二氧化碳不能出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象分析;
B、根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析;
C、根據(jù)碳粉能夠和氧氣反應(yīng)分析;
D、根據(jù)除雜的原則分析.

解答 解:A、O2中混有少量CO2-將燃著的木條伸入集氣瓶中不能出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象,故不合理;
B、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可以證明碳酸鈣的存在,故合理;
C、將固體粉末在空氣中灼燒,碳粉能夠和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,除去的是碳粉而不是氧化銅,故不合理;
D、二氧化碳能夠和石灰水反應(yīng),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,會增加新的氣體,故不合理;
故選項為:B.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.對化學(xué)資源的認(rèn)識    B.對安全的認(rèn)識
①可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件
②稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用和保護(hù)
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗純
②含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可以食用
C.對物質(zhì)分類的認(rèn)識    D.對有機(jī)物的認(rèn)識
①只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物
②純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
①有機(jī)物不一定都含有碳元素
②淀粉屬于有機(jī)高分子化合物
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在某化學(xué)反應(yīng)A2+3B2=2C中,C物質(zhì)的化學(xué)式符合的是( 。
A.AB2B.A2BC.AB3D.A2B3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

14.根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出編號①、②儀器的名稱:①長頸漏斗;②酒精燈.
(2)實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選用D或E;反應(yīng)的方程式為;若在實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置可選用D或E.反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮溶解性,密度.
(4)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形
成酸雨.實(shí)驗室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是c→d→b→a→e(填字母),裝置中的X是濃硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.鐵器生銹B.礦石粉碎C.食物腐爛D.CO冶鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)相關(guān)化學(xué)知識,分析回答問題
(1)石墨可以用來做干電池的電極,因為石墨具有導(dǎo)電性
(2)亂扔煙頭引起木材廠失火,根據(jù)燃燒條件分析失火原因:可燃物是木材,它與空氣中的氧氣接觸,煙頭為燃燒提供的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)常見元素的化合價,下列物質(zhì)的化學(xué)式(括號內(nèi))書寫錯誤的是(  )
A.氧化鎂(MgO)B.氯化鋁(AlCl)C.氧化鈉(Na2O)D.硫酸亞鐵(FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.黃鐵礦的主要成分是FeS2.測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如圖所示:

已知:王水(王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3:1混合而成)與FeS2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
FeS2+5HNO3+3HCl═FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
請回答下列問題:
(1)過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有漏斗;
(2)通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質(zhì),用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時,測定結(jié)果會偏高(填“偏高”、“偏低”、“不變”)(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略).
(3)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是完全除去H2SO4,寫出與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓;
(4)工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是:會產(chǎn)生SO2氣體污染空氣.
(5)稱取黃鐵礦試樣1.60g,用方法Ⅱ進(jìn)行測定,稱得干燥后的濾渣質(zhì)量為1.66g,假設(shè)礦石中的硫元素全部來自于FeS2,則該礦石中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗中經(jīng)常遇到的問題.
【方法探究】為了除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計了三種方案.
實(shí)驗方案
方案A
方案B
方案C
上述方案中有兩個是合理的,寫出合理方案中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑);
【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:
思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);
思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),在將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì).
【方法運(yùn)用】
運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體.
運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀.

步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是氯化鉀、氯化鈉、氯化鎂;
步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子;
步驟③中乙溶液是HCl(填化學(xué)式)溶液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案