下列說法不正確的是( )

A. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 花香四溢說明分子在不停地運動

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，屬于空氣污染物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市陳埭新塘片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中五校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

（實驗回顧）如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________；屬于________（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____，使瓶內(nèi)壓強______，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。

（問題提出）有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大。

（實驗改進(jìn)）

（一）根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

（二）測得實驗數(shù)據(jù)如下：

①集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
（交流表達(dá)）（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

（2）根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)計算：進(jìn)入集氣瓶中水的體積是______mL，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗．

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比試驗：

I．將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱

II．將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢．

I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；II中x的值為_______．

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

本實驗中，測量O2的裝置是________（填序號）．

實驗結(jié)論：在相同條件下，________，雙氧水分解得快．

丙用如圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較____________也能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是( )。

A. 蝦青素是由三種原子構(gòu)成的

B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40：52：4

C. 蝦青素是由三種元素組成的

D. 蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是 （ ）

A. 焚燒秸稈會嚴(yán)重污染空氣，主要因為秸稈燃燒產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵

B. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

C. 工廠的污水會嚴(yán)重污染河流，可以注入地下來治理

D. 農(nóng)業(yè)上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)甲和丙的化學(xué)式分別是_________、________。

(2)寫出轉(zhuǎn)化①的符號表達(dá)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。

(1)無論是自來水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。

(2)自制簡易凈水器常加入_________用于除去水中的異味和色素，屬于________(“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________，實驗室中降低水的硬度常用_____________。

(4)為了保護(hù)水資源，說說你在生活中節(jié)約用水的具體做法：_______________。

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