（2010·遼寧鞍山，23）(8分)某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

 

 

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→(    )→(    )→(    )。C裝置中NaOH的作用是

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)                                 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是                                          。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                              ，反應(yīng)方程式為                                。

(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3             (請(qǐng)寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。

 

【答案】

(8分)(1)d、b、e(全對(duì)2分)；除去殘余的二氧化碳

(2)先通一氧化碳再加熱；趕盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱爆炸

(3)固體由紅棕色變成黑色；3CO+ Fe2O3高溫2Fe+3 CO2    (4)C或H2。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

 

 

A              B             C              D             E

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①               ；②               ；

(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是           (填序號(hào))。

(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號(hào))。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，17）鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。

(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?                         

(2)鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?(例舉兩個(gè)不同部位的不同措施)                                      

(3)鐵鎖鎖身生銹可用化學(xué)試劑除去，試寫出除銹的反應(yīng)方程式                     。

(4)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可向其中加                    使其潤滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，2）2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象。目前，“低碳”正成為國民的共識(shí)。

(1)CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。

近幾十年來，大氣中CO2含量增多的主要原因是                               。

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究。

①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是                                              。  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度  增加的原因是                                      (用化學(xué)方程式表示)。

②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(3)節(jié)能減排，低碳生活。

①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)。下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是            。

A．節(jié)約能源 　 B．減少溫室氣體排放   C．欣賞城市夜景  D．關(guān)注全球氣候

②低碳生活從細(xì)節(jié)做起，你的一個(gè)低碳舉措是　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010·遼寧鞍山，24）我國鋼鐵產(chǎn)量居全球第一，占全球總產(chǎn)量的30％以上。某興趣小組到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查，取鋼樣(假設(shè)只含鐵和碳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們向組成完全相同的四份鋼樣粉末中分別加入100g稀H2SO4溶液，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
 
實(shí)驗(yàn)l
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3 
實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量
2．84g 
4．26g
6．23g
7．5lg
生成H2的質(zhì)量
0．10g
0．15g
0．20g
0．20g
 
請(qǐng)計(jì)算：稀硫酸完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0．1％)

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，16）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量濃硫酸。

 

 

 

 

 

 

 

(1)50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是　　　　　。

(2)30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是　　　　　　　　　　　　。

(3)燒杯中加入濃硫酸后，甲、乙兩試管中固體量的變化是                     。除了加濃硫酸外，還可以加             物質(zhì)，也會(huì)發(fā)生這樣的變化。

 

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