某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)說法不正確的是

A．元素X在周期表中的原子序數(shù)為16

B．X屬于非金屬元素

C．X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷

D．X的原子在周期表中位于第三周期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年3月22日是第23屆“世界水日”，3月22日至28日是第28屆“中國(guó)水周”，我國(guó)確定“中國(guó)水周”宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是

A．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

B．為防止天然水體的污染禁止使用化肥和農(nóng)藥

C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）下列食物中，富含糖類的是 （填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是 。

（2）下列物質(zhì)的主要成分中（括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式），屬于有機(jī)物的是 。

（3）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（4）食用下列食品，會(huì)有損身體健康的是 。

A．用純堿和發(fā)酵的面團(tuán)蒸制的饅頭

B．霉變的大米

C．用甲醛浸泡過雞翅

（5）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。有些青少年不愛吃蔬菜、水果，會(huì)影響身體發(fā)育，這主要是由于攝入 不足而引起的。

（6）甘氨酸（CH2NH2COOH）是人體所需的一種氨基酸，請(qǐng)將甘氨酸在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：探究題

英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。（共6分）

【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有______元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有___________________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說明原料中一定存在（填元素符號(hào)）_______。

實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的_______________________________，則猜想①成立。

【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素，因?yàn)開_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：(4分)

（1）氖元素 ；

（2）兩個(gè)氫原子 ；

（3）兩個(gè)鈣離子 ；

（4）氯離子 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲，把試管倒插入水中，放置一周后，觀察到試管內(nèi)的水面將_______ __，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是____________________ __。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車輪胎的主要材料是

A、無機(jī)非金屬材料 B、金屬材料

C、復(fù)合材料 D、合成塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鈉是一種非�；顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻�(yīng)生成氫氣和一種堿，但它不與煤油反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a），可以看到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒．則：

（1）寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是

（2）在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉也與水發(fā)生反應(yīng)，但不發(fā)生燃燒，這是因?yàn)?

（3）第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉浮在水面上；在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．

這兩個(gè)現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）氫氣是我們未來社會(huì)最理想的能源。氫氣作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較多的熱量外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下圖所示：

關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中，正確的是 （填序號(hào)）。

①反應(yīng)前后分子的種類沒有改變

②反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化

③參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比是1：3

④該反應(yīng)是置換反應(yīng)

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在氧氣中充分燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體，產(chǎn)物沒有污染，釋放大量的熱，有一定應(yīng)用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

②寫出NH3在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式 。

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