下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是
①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度.
②將紅墨水滴在不同溫度的等量水中,證明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快.
③向干燥的玻片上呼氣,證明空氣中含有水蒸氣.
④用一只冷碟子放在燭火上方獲得黑色固體--碳.
⑤用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明分子間有間隙.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ③⑤
D
分析:利用各項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程進(jìn)行分析,可以看出③中證明的是呼出的氣體中含有水蒸氣⑤黃豆綠豆與分子的間隙無(wú)直接關(guān)系不能證明分子之間有有間隔.
解答:①通過(guò)小木棍的碳化位置可證明火焰溫度高低,此實(shí)驗(yàn)可行.
②將紅墨水滴在不同溫度的等量水中,由于紅墨水要進(jìn)行分子的擴(kuò)散而溶解,因此可證明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,此實(shí)驗(yàn)可行.
③向干燥的玻片上呼氣,由于呼出的氣體中含有會(huì)吸產(chǎn)生的氣體,因此證明空氣中含有水蒸氣是錯(cuò)誤的.
④用一只冷碟子放在燭火上方獲得黑色固體是由于蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的其主要成分是碳,此實(shí)驗(yàn)可行.
⑤用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),與分子間并無(wú)直接關(guān)系,因此說(shuō)明分子間有間隙不正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)家庭小實(shí)驗(yàn)的考查,解決時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)過(guò)程及現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的分析,進(jìn)而做出正確的判斷,屬屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

下表中對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納,有錯(cuò)誤的是
A、俗語(yǔ)、詩(shī)詞與化學(xué)B、實(shí)驗(yàn)步驟
真金不怕火煉--金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
花香四溢--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
粗鹽提純--溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、算產(chǎn)率
配制溶液--稱量、溶解、裝瓶貼簽
C、化學(xué)與環(huán)境D、生活經(jīng)驗(yàn)
減少水污染--合理使用農(nóng)藥化肥
溫室效應(yīng)--化石燃料的燃燒
使篝火燃燒更旺-多加木柴并架空
炒菜用的鐵鍋手柄-具有熱塑性


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

質(zhì)量相等的鎂、鋁、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng),制取的氫氣質(zhì)量(y)和所用去的金屬質(zhì)量(x)之間的關(guān)系如下圖所示,正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所加試劑(或操作、圖示)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
B判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結(jié)晶液體消失,無(wú)殘留物該液體為蒸餾水
C檢驗(yàn)溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在人類歷史上最早應(yīng)用實(shí)驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是


  1. A.
    普利斯特里和舍勒
  2. B.
    道爾頓
  3. C.
    拉瓦錫
  4. D.
    湯姆生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用________(或________)與________反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;證明氣體是二氧化碳的方法是________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;檢驗(yàn)二氧化碳是否已充滿集氣瓶的方法是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.4g鐵和鎂的混合物,與50g鹽酸恰好完全反應(yīng),則該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是


  1. A.
    5%
  2. B.
    10%
  3. C.
    14%
  4. D.
    15%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

我們每天都要喝水,都要用水,下列有關(guān)水的敘述不正確的是


  1. A.
    水是常見的溶劑
  2. B.
    水可作反應(yīng)物,也可以是生成物
  3. C.
    水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
  4. D.
    水是由氫氣和氧氣組成的一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

核潛艇上備有的氧氣再生藥板,是由一片片涂有過(guò)氧化鈉(Na2O2)的薄板組成,使用時(shí)Na2O2與CO2反應(yīng)放出O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2M+O2,則M的化學(xué)式為


  1. A.
    Na2O
  2. B.
    NaOH
  3. C.
    NaHCO3
  4. D.
    Na2CO3

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