將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:

鈉(Na)鈉的氧化氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應,產(chǎn)物有哪些?

【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應,方程式如下:

Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物.

猜想1:Na2O,

猜想2:Na2O2,

猜想3: Na2O和Na2O2 

【實驗探究一】:

 實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結論

 取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

  

 猜想1正確

【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一:Na2CO3

猜想二:Na2CO3和NaOH

【實驗探究二】:

 實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結論

 1.取少量白色固體加入足量  

 產(chǎn)生白色沉淀

 白色固體成分為Na2CO3和NaOH

 2.過濾、取少量濾液加入  

  

【實驗反思】

(1)類比氧化銅與鹽酸的反應,寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式  

(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應,方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學式為  

(3)能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2  堿性氧化物(填“是”或“不是”).


考點:

實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

科學探究.

分析:

【作出猜想】根據(jù)鈉與氧氣反應的產(chǎn)物進行猜想;

【實驗探究一】:根據(jù)氧化鈉與水反應的現(xiàn)象分析;

【實驗探究二】:根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)、檢驗方法分析回答;

【實驗反思】(1)根據(jù)氧化銅與鹽酸的反應,寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學式.

(3)根據(jù)氧化鈉與鹽酸反應的生成物分析判斷.

解答:

解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:Na2O和Na2O2;

【實驗探究一】:由于氧化鈉與水反應生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現(xiàn)象是沒有氣泡生成,證明猜想一正確;

【實驗探究二】:由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈中性,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.所以.填表如下:

實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結論

 1.取少量白色固體加入足量 氯化鈣溶液

 產(chǎn)生白色沉淀

 白色固體成分為Na2CO3和NaOH

 2.過濾、取少量濾液加入 無色的酚酞試液

變成紅色

【實驗反思】(1)由氧化銅與鹽酸的反應生成了氯化銅和水可知,氧化鈉與鹽酸反應生成了氯化鈉和水,化學方程式是:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;

(2)由質(zhì)量守恒定律反應后原子的種類及數(shù)目不變可知,方程式得到右邊還缺少兩個氧原子,所以,分析X的化學式是:O2

(3)由上述方程式可知,過氧化鈉與鹽酸反應生成了氯化鈉、水和氧氣,不屬于堿性氧化物.

故答為:【作出猜想】Na2O和Na2O2;

【實驗探究一】:見上表;

【實驗探究二】:見上表;

【實驗反思】(1)Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;(2)O2.(3)不是.

點評:

該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結合實驗步驟和現(xiàn)象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學知識進行牽連.知道性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/

g

氯化鈉

35

35.5

36[來源:學|科|網(wǎng)]

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如上圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是        (填“A”或“B”)。

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點,此點表示的意義是                            。

(3)40℃時,把50 g A物質(zhì)放入100 g水中,充分攪拌,所得溶液是          溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)生活在鹽湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人們習慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”。請你答出“冬天撈堿”的道理                                。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室部分儀器或裝置如下圖所示。請回答下列問題:

⑴圖中標號①儀器的名稱         

⑵若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的          (填寫裝置的字母代號)為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應的化學方程式為                   ,若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫,在排放前需經(jīng)處理,如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略).若每1000g Ca(OH)2和NaOH的市場價格分別按0.36元、2.90元計算,下列說法不正確的是( 。

 

A.

煤是不能再生的化石燃料

 

B.

反應Ⅰ的化學反應方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

 

C.

“雙堿法”中的NaOH可以循環(huán)使用,節(jié)約成本

 

D.

處理相同的SO2,“鈉堿法”所需的原料成本更低

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科目:初中化學 來源: 題型:


水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用.

(1)水的凈化.向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體.實驗中加入明礬的作用是  ,過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、  (填儀器名稱),其中玻璃棒的作用是  

(2)水的組成.用如圖1實驗裝置可以證明水的組成,檢驗a處氣體的方法是  

(3)水的用途.水是常用的溶劑.如圖2為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到  g溶液.

②若固體乙中混有少量固體甲,提純乙的方法是:溶解、  過濾.

③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時,丙溶液為  (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)  (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列幾種常見的飲料中,不含有機物的可能是(  )

 

A.

果汁

B.

牛奶

C.

礦泉水

D.

啤酒

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是( 。

 

A.

制取蒸餾水時,將濕度計水銀球插入水中

 

B.

過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

 

C.

實驗室制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

 

D.

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。

 

A.

河水

B.

大理石

C.

氮氣

D.

二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:


取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關系如圖所示.

(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時,發(fā)生反應的化學方程式為  

(2)與氯化銅反應的NaOH的質(zhì)量為  g;

(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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