物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、氫氣:產(chǎn)生黃色火焰
B、木炭:火焰呈淡藍(lán)色
C、鐵絲:火星四射,放出大量熱
D、紅磷:產(chǎn)生濃烈的霧
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在氧氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,沒有火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,故選項(xiàng)說法正確.
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,沒有霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
B、Fe2O3+6 HCl=2FeCl3+3H2O
C、NaOH+HCl=NaCl+H2O
D、CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬純凈物的是( 。
A、食醋B、雪碧飲料
C、稀有氣體D、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑來鑒別NaOH、HCl、NaCl三種溶液,這種試劑是( 。
A、石蕊試液
B、Zn粒
C、酚酞試液
D、Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中能同時(shí)表示一種物質(zhì)、一種原子和一種元素的是( 。
A、O2B、H
C、ND、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬化學(xué)變化的是( 。
A、在低溫加壓下,空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣
B、常溫時(shí)把氧氣與空氣混合
C、加熱水變成水蒸氣
D、白磷自燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中與眾不同的變化是(  )
A、用石墨制金剛石
B、百煉成鋼
C、煤的干餾
D、石油的蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所用發(fā)生裝置為(填裝置編號,下同)
 
,收集裝置為
 
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)用B裝置制取氣體對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是
 

(3)通常情況下,二氧化碳是一種無色氣體,密度及溶解性見下表.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳.空氣中主要成分的物理性質(zhì)如表:
名稱密度(克/升)(0℃,101.3千帕)20℃時(shí)的溶解度
(1體積水中溶解氣體的體積)
氮?dú)?/TD>1.25050.015
氧氣1.429  0.031(不易溶于水)
氬氣1.8740.035
二氧化碳1.977(空氣密度為1.293)1.00
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用
 
(填裝置編號);
②收集二氧化碳,應(yīng)采用的裝置為
 
(填裝置編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)自來水廠凈水時(shí)消毒殺菌的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+X═HCl+HClO,則X的化學(xué)式為
 

(2)鋁能與氫氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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