某化合物的化學(xué)式為HnRO2n+1，它的相對分子質(zhì)量量為M，則R元素的化合價是
 
，R元素的相對原子質(zhì)量是
 
．
考點：有關(guān)元素化合價的計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進行分析解答．
解答：解：氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)R元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×n+x+（-2）×（2n+1）=0，則x=+（3n+2）價．
某化合物的化學(xué)式HnRO2n+1，其相對分子質(zhì)量為M，設(shè)R的相對原子質(zhì)量為y，則1×n+y+16×（2n+1）=M，y=M-33n-16．
故答案為：+（3n+2）；M-33n-16．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有氫氣和氧氣的混合氣體10g，點燃充分燃燒，恢復(fù)到室溫，氣體質(zhì)量減少了9g，則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為（　�。�
A、1gB、3gC、4gD、5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56，其中子數(shù)是30，則這種鐵原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A、30B、56C、86D、26

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面關(guān)于金剛石、石墨、C60、碳納米管說法正確的是（　�。�
A、這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑
B、這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C、這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、這四種物質(zhì)中除C60外，其余都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中含有CO32-的常用方法是（??）
A、加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
B、加入澄清石灰水，看是否有白色沉淀
C、加入紫色石蕊試液，看是否變紅
D、加入水，看是否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列的化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
D、2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B、氧氣的主要用途是支持燃燒和供給呼吸
C、液態(tài)氧、固態(tài)氧也是無色的
D、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到
 
（填名稱），其起
 
作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
（填“能”或“否”）．
（4）寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式
 
屬于
 
基本反應(yīng)
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖中選取的發(fā)生裝置為
 
 收集裝置為
 
．

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同步練習(xí)冊答案