中國著名的化工專家侯德榜先生通過“聯(lián)合制堿法”制得的是

A. NaOH B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. NaCl

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請你猜猜我是誰：

下圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質，其中C是堿，E具有吸附性。

（1）A ，B ，C 。

（2）A和B反應的化學方程式是 。

（3）牽手時，能生成鹽和水的反應共有 個，A和E （填“能”或“不能”）牽手。

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質之中，屬于氧化物的是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氧化鋁 D. 鋁箔

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學期教學情況調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子在溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是的是

A．H+、NO3—、CO32— B．K+、Na+、SO42—

C．NH4+、OH—、SO42— D．Fe3+、H+、Cl—

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級下學期教學情況調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載：“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……”可去黑痣。藥物“白炭灰”和“荻灰”在煎合過程中發(fā)生的反應屬于

A. 氧化反應 B. 中和反應 C. 化合反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學校九年級第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)。

（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl，該樣品中的NaCl和KCl溶于

水時解離出的陰離子都是___________（填離子符號）。

（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽？

【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂

【進行實驗】

（3）請完成下表（已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：

假設和現(xiàn)象

判斷和化學方程式

①

若現(xiàn)象a為白色沉淀

則猜想____不成立。

②

若現(xiàn)象a為_________，

現(xiàn)象b為_________。

則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反

應的化學方程式_________________。

③

若現(xiàn)象a、b均

為：產(chǎn)生白色沉淀

則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液

反應的化學方程式______________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學校九年級第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

每年6月5日是世界環(huán)境日�！皽p少污染、凈化空氣，還我一片藍天”已成為大家共同的心聲。

（1）潔凈的空氣中含量較多的氣體有氧氣和_____（填化學式）；

（2）霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

（3）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出______（寫出一種主要物質的化學式）等污染物，這些氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨；

（4）“低碳”是一種生活理念。下列做法中符合“低碳”要求的是_____（填字母）。

A.為了方便生活，經(jīng)常使用一次性紙杯、筷子等

B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

C.節(jié)約用紙，草稿紙使用時要兩面都用

D.為了QQ能夠升級，長期把QQ隱身掛在線上

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

一種奇妙的蠟燭，點燃后怎么吹也吹不滅，它看上去和普通蠟燭一樣，究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢？

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末，著火點為150℃。蠟燭燃燒時，燭芯里的金屬不燃燒；蠟燭一熄滅，未降溫的金屬就燃燒起來，從而再將蠟燭引燃。

【思考與解釋】蠟燭燃燒時，燭芯里的金屬為什么不燃燒？

__________________________。

【實驗探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種，為確定該金屬成分，請你與他繼續(xù)探究并完成下列問題。(注：不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質的影響)

⑴提出問題：蠟燭芯內的金屬究竟是什么？

⑵猜想與假設：猜想一：蠟燭芯內的金屬是銅；

猜想二：蠟燭芯內的金屬是鐵；

猜想三：蠟燭芯內的金屬是鎂；

猜想四：__________________。

⑶實驗驗證：

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結論

Ⅰ

取出燭芯內的打火石，用砂紙打磨

金屬是銀白色

______________

Ⅱ

取少量打磨后的打火石于小試管中，滴加適量稀硫酸，觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生，溶液為無色

______________

Ⅲ

取少量打磨后的打火石于小試管中，加入適量的氯化銅溶液，觀察現(xiàn)象

有紅色物質析出

該金屬可能是鎂

a.請寫出實驗Ⅲ中的化學反應方程式___________________。

b.僅實驗Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂，請說出理由________________。

⑷討論交流：

下圖是小鶯利用數(shù)字實驗測定的金屬與酸反應時裝置中壓強的變化曲線。請你回答以下問題：

①圖一中為什么鋁條與酸反應開始一段時間壓強變化不大？________________

②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息： _____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級下學期第一次（3月）月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是

A．用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B．用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

C．用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D．用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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