(5分)氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑。與水接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2+ 2H2↑。若需要獲取40 g氫氣,計(jì)算至少需要?dú)浠}的質(zhì)量。
420g
解析試題分析:已知?dú)錃獾馁|(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2+ 2H2↑中氫氣與氫化鈣的質(zhì)量關(guān)系,即可求出需要?dú)浠}的質(zhì)量
設(shè):至少需要?dú)浠}的質(zhì)量為x。
CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2 ↑
42 4
x 40 g
x =" 420" g
答:至少需要?dú)浠}的質(zhì)量為420 g。
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g; (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(3分)“熱分解法”是金屬冶煉的方法之一,金屬銀可以用這種方法冶煉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ag2O △ 4Ag + O2↑。用此方法冶煉108噸金屬銀,需要氧化銀多少?lài)崱?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某興趣小組對(duì)硫酸廠排放的廢水中硫酸含量進(jìn)行檢測(cè):
(1)配制溶液:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液20g,需要NaOH固體 g,水 ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測(cè)分析:取廢水樣品98g,恰好與配制的20gNaOH溶液完全反應(yīng),試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)需要100g8%的硫酸銅溶液。
(1)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是____g,從中取10g溶液,此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅晶體(分子式為CuSO4.5H2O)配制100克8%的硫酸銅溶液,需稱(chēng)取硫酸銅晶體_____g。(已知相對(duì)分子質(zhì)量:CuSO4.5H2O為250,CuSO4為160)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體的質(zhì)量為60g,小習(xí)同學(xué)繼續(xù)加熱該固體至不再有氣體產(chǎn)生時(shí),所得固體質(zhì)量為56.8g,冷卻后向56.8g固體中加足量水,過(guò)濾得到的濾渣為純凈物,質(zhì)量為17.4g。剩余固體中鉀元素的含量為…… ( )
A.25% | B.52% | C.50% | D.26% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
A和B可發(fā)生反應(yīng):3A+2B=A3B2,某學(xué)生做了3次該實(shí)驗(yàn)(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前A和B的質(zhì)量之和都是12g。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,x︰y的值可能為
序號(hào) | 反應(yīng)前A的質(zhì)量 | 反應(yīng)前B的質(zhì)量 | 反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量 |
① | 10g | 2g | 6g |
② | 4g | 8g | 6g |
③ | xg | yg | 9g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體的純度,興趣小組的同學(xué)取樣10g,配制成溶液后,滴加鹽酸至過(guò)量,收集到0.02mol的氣體。試計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是 克(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
(2)樣品中氫氧化鈉的純度為 。
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