將3mol碳在2mol氧氣中完全反應，最終的生成物是


  1. A.
    只有CO
  2. B.
    只有CO2
  3. C.
    既有CO又有CO2
  4. D.
    不能確定
C
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)不變．
解答：在3mol碳、2mol氧氣中，碳原子、氧原子的物質(zhì)的量分別是3mol、4mol．由于在CO中碳原子、氧原子個數(shù)比是1：1，在CO2中碳原子、氧原子個數(shù)比使1：2，由質(zhì)量守恒定律反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)不變，反應物中碳原子、氧原子是3mol：4mol=3：4，介于1：1和1：2之間，所以，最終的生成物是CO和CO2的混合物．
A、最終的生成物是CO和CO2的混合物，故A錯誤；
B、最終的生成物是CO和CO2的混合物，故B錯誤；
C、最終的生成物既有CO又有CO2．故C正確．
D、能確定最終的生成物是CO和CO2的混合物，故D錯誤．
故選C．
點評：掌握質(zhì)量守恒定律的概念，并且能夠靈活運用即可判斷生成物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)ABCD
反應前的質(zhì)量/g55215
反應后的質(zhì)量/g待測1279
下列說法不正確的是


  1. A.
    上述反應屬于分解反應
  2. B.
    該反應中C與D的變化質(zhì)量比為3：2
  3. C.
    反應后測得A的質(zhì)量為35g
  4. D.
    該反應中生成C的質(zhì)量為7g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月7日～18日在丹麥首都哥本哈根召開，焦點議題之一是發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，減少溫室氣體排放，以控制日趨嚴重的溫室效應．試回答：
（1）科學家采用組合轉(zhuǎn)化技術，將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應2CO2+6H2=A+4H2O，A是一種化工原料．寫出此物質(zhì)的化學式________．
（2）為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是________．
A．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸，需用到


  1. A.
    托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒
  2. B.
    量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
  3. C.
    量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
  4. D.
    量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列幾種水硬度最小的是


  1. A.
    自來水
  2. B.
    礦泉水
  3. C.
    雨水
  4. D.
    蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，你認為應該浸泡在哪種溶液中


  1. A.
    白酒
  2. B.
    食醋
  3. C.
    燒堿溶液
  4. D.
    碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

不純的氯化鈣樣品11.1克溶于適量水中，然后加入足量的硝酸銀溶液，生成29.7克白色沉淀，則氯化鈣樣品中可能含有的雜質(zhì)是


  1. A.
    氯化鋇
  2. B.
    氯化鎂
  3. C.
    氯化鈉
  4. D.
    氯化鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：判斷題

目前應用最普遍的材料是鈦合金．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

由鐵、鎂、鋁、碳4種元素組成的合金9g，跟足量的稀鹽酸、稀硫酸分別反應后，生成氫氣質(zhì)量可能分別為


  1. A.
    0.5g、0.5g
  2. B.
    1g、0.5g
  3. C.
    1g、1g
  4. D.
    2g、2g

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