【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

B. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒元素的原子核外有4個(gè)電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第4周期，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院在急救病人時(shí)常會(huì)給病人吸氧，在氧氣鋼瓶和病人呼吸之間需連接如圖所示的裝置。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.增大了氧氣的濕度B.b端連接氧氣鋼瓶

C.可觀察是否有氧氣輸出D.可以觀察氧氣的輸出快慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直飲水機(jī)是一種家用的凈水裝置，直飲水機(jī)的水處理過(guò)程如圖所示.

（1）可直接飲用水屬于________(填“混合物”或“純凈物”）。

（2）炭罐的作用是________。

（3）紫外燈管照射的作用是________.(選項(xiàng)字母)。

a 過(guò)濾 b 沉淀 c 消毒殺菌

（4）生活中我們還可以采用________的方法凈水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水，請(qǐng)選用上述藥品設(shè)計(jì)三種配制方案，并填入下表：


配制方案（只要說(shuō)明配制所需的各種藥品及用量即可）

方案一


_______________

方案二


____________

方案三


__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）3個(gè)鐵原子_____；

（2）5個(gè)銨根離子_____；

（3）4個(gè)鈣離子_____；

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（5）畫(huà)出8號(hào)元素的原子子結(jié)構(gòu)示意圖____，

（6）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量）是_____，

（7）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任.

（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn). a、 b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為________反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________，該實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的；

（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，在生活中可用________區(qū)分硬水和軟水;

（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________(填字母);

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④的作用是消毒殺菌

D.凈化后的水為純凈物

（4）在水的凈化過(guò)程中常加入明礬，明礬的作用是________。

（5）②中操作規(guī)范的是________(填標(biāo)號(hào)).

a用玻璃棒引流

b濾紙邊緣高出漏斗

c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

（6）用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑________的作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文文想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))，記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖。

次數(shù)

1

2

3

4

鋅粉質(zhì)量/g

5

5

5

5

氫氣質(zhì)量/g

M

0.15

0.1

0

（1）M的數(shù)值為.________ 。

（2）請(qǐng)計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

（3）含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有CuSO4（其他成分不含銅元素），現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。

（1）回收過(guò)程中，加入適量稀硫酸可除去過(guò)量鐵屑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________；

（2）操作①需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（3）洗滌后的濾渣不能暴露在空氣中用加熱的方法干燥，其原因是____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題

（1）如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置_____（填“能”或“不能）將硬水變成軟水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證凈化后的水是硬水還是軟水 _____（簡(jiǎn)單描寫(xiě)）。

（2）天逸同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水過(guò)程如圖所示

①A物質(zhì)的作用是_____。

②利用圖2所示裝置進(jìn)行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從_____ （填字母）端通入,原因是_____。

③操作c是_____（ 填操作名稱(chēng)）。

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