在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列數(shù)據(jù)不存在問(wèn)題的是

A．用廣泛pH試紙測(cè)某地土壤的pH讀數(shù)為6．45

B．用10毫升的量筒量取水的體積讀數(shù)為9．25mL

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)取28．84g的氯化鈉固體

D．查閱元素周期表中，氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為l．01

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省黃石市九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是

A．NO2 B．O3 C．PM10 D． CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件，下列說(shuō)法不正確的是

A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B．水中白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸

C．銅片上紅磷未燃燒是由于溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

D．向水中白磷表面通入氧氣，能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）填寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)：

①食鹽中的陽(yáng)離子 ；②要產(chǎn)生舞臺(tái)霧景可用 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④預(yù)防貧血可補(bǔ)充 元素。

（2）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，甲的溶解度 （填“>”、“=”或“<”）乙的溶解度；

②t2℃時(shí)，把90g乙放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?u> 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

③把乙的溶液從N點(diǎn)變?yōu)镸點(diǎn)，可采用 的方法（任寫(xiě)一種）；

④甲中混有少量乙時(shí)，提純方法是 （填序號(hào)）

A. 降溫結(jié)晶 B. 蒸發(fā)結(jié)晶

（3）某粗鹽中含有少量泥沙，提純?cè)摯蛀}的流程如下：

①溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是 ； ②空格處的操作名稱(chēng)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變

B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + 3O2CO2 + 2H2O + O2

D．該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作，選擇所用的儀器序號(hào)填空：

①坩堝鉗 ②玻璃棒 ③量筒 ④托盤(pán)天平 ⑤膠頭滴管

（1）加快水中固體的溶解 ；（2）轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng) ；

（3）吸取和滴加少量液體 ；（4）稱(chēng)取2.5g的KNO3，應(yīng)選擇 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

2015年8月12日，天津港一危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。采用正確的滅火方法可以最大限度的減少人民的生命和財(cái)產(chǎn)損失。下面是一些滅火的實(shí)例；請(qǐng)你分析其采用的滅火原理：

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油著火了，立即用鍋蓋蓋滅。

（2）堆放雜物的紙箱著火了，用大量的水澆滅。

（3）請(qǐng)你再舉個(gè)滅火的例子，并說(shuō)明采用的滅火原理（要求采用的滅火原理與上面兩個(gè)實(shí)例不同）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•衡陽(yáng)縣期末）小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是 ，b是 ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他： ；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是： ．

（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是： ；

（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•石景山區(qū)二模）甲是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種物質(zhì)，長(zhǎng)期敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì)，將鹽酸滴到變質(zhì)后的物質(zhì)中有氣泡出現(xiàn)．下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．甲是氫氧化鈣或氫氧化鈉

B．甲變質(zhì)一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)

C．甲變質(zhì)可能是與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

D．甲變質(zhì)一定與空氣中的水分沒(méi)有關(guān)系

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