如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是


  1. A.
    A瓶中有水流入
  2. B.
    B瓶中有水流入
  3. C.
    B瓶中有水流入
  4. D.
    無法確定
A
分析：根據(jù)紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理、現(xiàn)象、結論和紅磷、硫在燃燒后的生成物的狀態(tài)進行分析．
解答：紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中．硫燃燒生成的二氧化硫是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化硫代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入瓶中．
故選A
點評：解答本題要掌握紅磷和硫燃燒生成物的性質(zhì)，只有掌握了生成物的性質(zhì)才能對實驗現(xiàn)象做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，等體積的 A、B 兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?黑龍江）如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，測定出了空氣里氧氣的含量。寫出紅磷在瓶中燃燒的文字表達式或化學方程式：                。

（2）乙同學：用硫替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有倒吸入水，其原因是                              。

（3）丙同學：將裝置進行了改進，如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到水會流入         瓶（填“A”或“B”或“A和B”）中。

 

 

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年湖北省武漢市武昌區(qū)七校聯(lián)考九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，等體積的 A、B 兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是（ ）

A．A 瓶中有水流入
B．B 瓶中有水流入
C．兩瓶中均有水流入
D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2004年黑龍江省中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是（ ）
A．A瓶中有水流入
B．B瓶中有水流入
C．A、B瓶中均有水流入
D．無法確定

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