11．如圖是初中化學(xué)中常見的一些實驗裝置．下列說法中不正確的是（　　）
A．
銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒說明燃燒需要氧氣
B．
漏斗下端靠著燒杯內(nèi)壁既防止液體濺出，還可加快過濾速度
C．
玻璃管上小氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止瓶塞彈出
D．
若止水夾未夾緊，可能導(dǎo)致測定結(jié)果小于1/5

分析 A．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；
B．根據(jù)過濾操作的注意事項來分析；
C．根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律的要求來分析；
D．根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項來分析．

解答 解：A．裝置①中，銅片上的白磷與熱水中的白磷溫度均達到了其著火點，但是銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，這說明可燃物燃燒需要氧氣，故正確；
B．裝置②中，漏斗下端靠著燒杯內(nèi)壁既防止液體濺出，還可加快過濾速度，故正確；
C．裝置③中，白磷燃燒放出熱量導(dǎo)致壓強增大，玻璃管上小氣球的作用是平衡內(nèi)外氣壓，防止瓶塞彈出，故正確；
D．若止水夾未夾緊，紅磷燃燒導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體膨脹而從導(dǎo)管逸出，因此可能導(dǎo)致測定結(jié)果大于$\frac{1}{5}$，故錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握測定空氣中氧氣的含量的實驗，過濾的注意事項、燃燒條件的探究、探究質(zhì)量守恒定律的注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分
B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C．帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D．元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．同學(xué)們在學(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)以后，開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的探究實驗，他們設(shè)計了以下的實驗方案：
 
（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，檢查該裝置的氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞，將注射器活塞向外拉出一段距離，松開后活塞回到原位置，說明裝置不漏氣．
（2）琪琪同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．有同學(xué)對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案．
A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；
B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；
C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油．
你認為錯誤的方案是B（填字母代號）；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）影響．
【注意：若答對（3）小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分．】
（3）亮亮同學(xué)用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量（堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可吸收CO2氣體）．則丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結(jié)果的影響．
主要缺陷對實驗結(jié)果的影響
堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．水銀　液氧B．鋼鐵　汽油
C．潔凈的空氣　蒸餾水D．冰水混合物、人呼出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的變化描述正確且符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．鐵生銹質(zhì)量變大
B．10g 水變成 10g 水蒸氣
C．碳的燃燒產(chǎn)物中有水生成
D．化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)類型均正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3（化合反應(yīng)）
B．水的電解：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2（分解反應(yīng)）
C．碳充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2（化合反應(yīng)）
D．一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2+Cu  （置換反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號填寫：
（1）氨氣NH3；     （2）2個碳酸根離子2C${{O}_{3}}^{2-}$；
（3）5個鎂原子5Mg；（4）甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．仙龍溶洞是海南省最大的溶洞，風景優(yōu)美，十分壯觀．溶洞的形成跟與下列反應(yīng)有關(guān)：
Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+X，X的化學(xué)式為H2O，基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)．下面實驗設(shè)計能夠達到目的是（　�。�
 實驗內(nèi)容實驗設(shè)計
A除去H2中少量水蒸氣、HCl先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液
B提純久置變質(zhì)的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾
C驗證某溶液為稀鹽酸先測溶液的pH＜7，再加入鋅粒
D分離CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該Na OH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案