根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,②__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;氧氣和氫氣均可選用裝置__________(填字母)作為收集裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:______________________;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→______,______→______,______→收集裝置(填數(shù)字)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

“頁(yè)巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來(lái)能源的“明星”。

(1)天然氣的主要成分是甲烷,它是一種最簡(jiǎn)單的________________(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)。

(2)天然氣屬于_______(填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機(jī),人們正積極開(kāi)發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是________(填字母序號(hào))。

a、煤 b、石油 c、氫能 d、風(fēng)能

(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能,而CH4﹣O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能的裝置。

(4)天然氣是重要的化工原料,一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是___________________________________。CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中CO和H2的質(zhì)量之比為_(kāi)________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

高氯酸(化學(xué)式HClO4)可用于人造金剛石提純,高氯酸中氯元素的化合價(jià)為

A. +7 B. +6 C. +4 D. -1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是

選 項(xiàng)

歸 類

物 質(zhì)

A

化石燃料

煤、石油、天然氣

B

合成材料

電玉、蠶絲、鋁合金

C

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

糖類、油脂、維生素

D

空氣污染物

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:信息分析題

在工業(yè)上,碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

【資料卡片】

(1)碳酸鈉俗稱純堿、____。以純堿和熟石灰為原料可以制燒堿,化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(2)1921年,_______(填字母)發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,大大提高了原料的利用率。

A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.侯德榜 D.張青蓮

【定性實(shí)驗(yàn)】食鹽是聯(lián)合制堿法的主要原料之一,因此制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了檢驗(yàn)純堿樣品中存在氯離子,需要用到的藥品是__________(填字母)。

A.氯化鋇溶液 B.硝酸銀溶液 C.稀硝酸 D.稀鹽酸

【定量實(shí)驗(yàn)】將12.0g純堿樣品溶于水,加入足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,得到19.7g沉淀。計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)量一定質(zhì)量的純堿樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的體積,進(jìn)一步計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)檢查裝置的氣密性時(shí),起始狀態(tài)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平,提高量氣管,__________,證明該裝置的氣密性良好。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為該裝置測(cè)得的二氧化碳的體積會(huì)偏。ú豢紤]操作上的失誤),他的理由是______________________。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為該裝置測(cè)得的二氧化碳的體積會(huì)偏大(不考慮操作上的失誤),他的理由是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

科學(xué)家在﹣100℃合成了化合物X(分子模型如圖,其中 代表碳原子, 代表氫原子)。下列說(shuō)法正確的是

A. X是有機(jī)高分子化合物

B. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%

C. X中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為5︰4

D. 等質(zhì)量的X與甲烷完全燃燒,X消耗的氧氣多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

地殼中的元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖所示,圖中表示鋁元素含量的區(qū)域是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2017屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是

A. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途

B. 安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋

乙醇具有可燃性——可用作燃料

CO具有還原性——可冶煉金屬

居室裝修——常開(kāi)窗通風(fēng),防甲醛中毒

電器著火——用水澆滅

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁明火

C. 化學(xué)與人體健康

D. 日常生活經(jīng)驗(yàn)

缺鐵——易引起貧血

缺鈣——易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺鋅——生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良

焙制糕點(diǎn)、蒸饅頭——常加入發(fā)酵粉

區(qū)別礦泉水與蒸餾水——蒸干,看有無(wú)白色固體

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷性考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.將濃硫酸露置在空氣中

B.將水通電電解一段時(shí)間

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D.向飽和石灰水中加入一定質(zhì)量的生石灰

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案